人教版七数(下)相交线与平行线推理能力训练二3.10

人教版七数(下)相交线与平行线推理能力训练二3.10

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1、人教版相交线与平行线推理能力训练二1.如图,已知,,求证:。2.已知:如图AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,FH平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度数.3.如图,,平分,与相交于,。求证:。4.如图,已知,,是的平分线,,求的度数。5、已知:如图.AB∥CD,∠B=∠C.求证:∠E=∠F.6.如图所示,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E,F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=_______.7.如图,AB∥CD,直线EF交AB、CD于点G、H.如果GM平分∠BGF,HN平分∠CHE,那么,GM与

2、HN平行吗?为什么?8.如图,已知∠ABC.请你再画一个∠DEF,使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC边与点P.探究:∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?并说明理由.9.如图,AB∥CD,AD∥BC,∠A=3∠B.试说明∠A=∠C;∠B=∠D。 10.如图,已知AB∥CD,∠1与∠D、∠B之间存在怎样的数量关系?11.如图,AB∥CD∥PN,∠ABC=50°,∠CPN=150°.求∠BCP的度数.12.如图,∠CAB=100°,∠ABF=110°,AC∥PD,BF∥PE,求∠DPE的度数.13.如图,DB∥FG∥EC,∠ABD=60°,∠AC

3、E=36°,AP平分∠BAC.求∠PAG的度数.14.如图,AB∥CD,∠1=115°,∠2=140°,求∠3的度数.15..如图,已知,AB∥ED,求证:∠B+∠BCD+∠D=360°.16.如图,已知,∠B+∠BCD+∠D=360°,求证:AB∥ED.17.已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.(1)求∠MON;(2)如下图,若∠BOC=m°,其他条件不变,则∠MON的度数是多少?(3)如下图,若OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,且∠MON=45°,试判断OA、OB有何关系?18.已知:如图,AB∥C

4、D,请你观察∠E、∠B、∠D之间有什么关系,并证明你所得的结论.19.如图;CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度数.20.已知:如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM,求证:∠B=2∠DCN.21.已知,如图∠ACD是△ABC的外角,求证:∠ACD=∠A+∠B.(用平行线知识,不能用三角形内角和证明)22.已知:如图,∠D=∠ACD,∠E=∠BCE,DC⊥EC,求证:AD∥BE.(用平行线知识)23.已知,如图,CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°.求证:DA⊥AB.24.已知:如

5、图,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,EF经过点O,EF经过点O且平行于BC,分别与AB、AC交于点E、F.(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数;(2)若∠ABC=α,∠ACB=β,用α、β的代数式表示∠BOC的度数;(3)在第(2)问的条件下,若∠ABC和∠ACB邻补交的平分线交于点O,其它条件不变,请画出相应图形,并用α、β的代数式表示∠BOC的度数。附加题:1.如图:AB=2,点A(2,0),将线段AB平移,使点A与y轴上的点D重合,点B与点C重合。且OD=4(1)求点C的坐标;(2)如图1,若BE平分∠OBC交

6、y轴于点E,过点C作CF⊥BE于F,求证:CF平分∠BCD;(3)如图2,若点Q从原点O出发以1单位/秒的速度向OD方向移动(不超过点D),同时,点P从点A出发以0.5单位/秒的速度向AO方向移动(不超过点O),在他们移动过程中,四边形OQCP的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变,求变化范围。2.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,0)、(3,0),现同时将点A、B分别向上平移2个单位,再向下平移1个单位,分别得到、B的对应点C、D,连接AC、BD、CD.(1)求点C、D的坐标及四边形ABDC的面积SABDC(2)在y轴上

7、是否存在一点P,连接AP,PB,使,若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC、PO,当点P在BD上运动时(不与B、D重合),给出下列结论:①的值不变;②的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个结论并求其值。3.如图,△ABC中,∠A=96°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于I,△ABC的外角∠DBC与∠BCE的角平分线交于P,延长BI、PC交于R。(1)分别求出∠BIC、∠P、∠R的度数;(2)当∠A的度数度数增加4°时,∠BIC、∠P、∠R的度数发生怎样的变化?

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