公益广告创意设计、班级cs大赛活动策划书(范本)

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1、公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书第一篇:公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书公益广告创意设计、班级CS大赛活动策划书公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1、

2、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。二、活动地点:太原科技大学校内三、活动主办方:校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社五、活动对象:太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则:a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“

3、环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。b.参赛形式:电脑设计类:flash(动态制作软件)、poerpoint(幻灯片)、ord等软件进行制作。手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频.征集日期:201X-4-28---201X-5-20d.征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七

4、点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)ps:电子作品请发送到kdxlfxz@163.e.决赛日期:201X-5-28日晚上7:00.f.评分细节:a、创意好,整体效果佳b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默、flash、pperpoint或ord等制作出来的作品画面精美流畅。d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围e、美工好,色彩搭配合理,生动逼真f、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣g、有创新性,构思新颖ps:具体评分标准由评委商议

5、决定,以上几点只作为参考d.奖项设置:一等奖:一名,二等奖:三名,三等奖:五名,优秀奖若干七、活动注意事项:1、做好组织策划和宣传活动;2、做好作品收集活动;3、联系好评委老师;4、做好征文评选工作;5、做好活动结束后的总结和反馈工作。机电学院学雷锋小组201X.04.25大学班级CS大赛策划书活动主题:大学班级CS大赛举办单位:宇航学院101515班助单位:活动意义:缓解学习压力,丰富课余生活。具体活动安排:一人员安排1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。3由宣传委员贾怿宣传有关事宜

6、。4由各班委负责赛事中的各种协调活动。51015班全员参加,大众评委。二具体赛事安排实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。比赛地图:待定。参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。比赛形式:初赛决赛制。初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。奖励方式:团队第一,每人奖2l的雪碧一瓶

7、团队第二,每人奖泡面一桶。个人第一,待定个人第二,待定个人第三,待定个人第四,待定注意事项:本比赛旨在丰富大家的课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。大家多提意见,关于奖励什么的。第二篇:公益广告创意设计大赛活动策划书公益广告创意设计大赛活动策划书公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,

8、尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为

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