maya-10 nurbs曲面建模方法4 —龙虾 2

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1、合肥科技职业学院教案课程名称:MAYA课程类型:□理论课□理论、实践课□实践课学时:学分:授课教师:崔晓玲授课班级:12高职多媒体授课学期:2013至2014学年第二学期教材名称:MAYA2012从入门到精通参考资料:1.2.3.年月日4教学单元教案格式MAYA课程教案授课题目:mayaNURBS曲面建模方法3—龙虾2教学时数:2授课类型:□理论课□实践课教学目的、要求:运用NURBS建立模型习惯NURBS主要操作教学重点:建模NURBS模型教学难点:命令操作的熟练程度与快捷键的使用教学方法和手段:根据教学目的进行教学方式讲授

2、、演示、讨论、案例分析、教学辅助手段,使用现代教学设施设备,运用演示与实验法,达到师生互动的设计。运用任务驱动法有效地调动学生的学习积极性,促进学生的积极思考,激发学生的学习动力。教学分组:建模为实训操作课,未进行分组安全事项;在软件实验教室上课,禁止学生打闹、喧哗教学条件;在软件实验教室进行,需装有MAYA软件参考资料;《MAYA从入门到精通》第页4课程教案教学内容及过程旁批教学内容与教学设计:NURBS曲面建模—龙虾1创建NURBS球体,缩放2Ctrl+D复制3Modif(修改)--CenterPivot(重置中枢轴点)4

3、Ctrl+G成组5创建曲线,创建圆环Surfaces(曲面)--Extrude(挤压)6创建平面,缩放拉伸4再将正方形面做出海带造型当背景,完成课后小结:运用演示与实验法使学生更好的理解学习的内容,运用任务驱动法,让学生明确学习的目的和增加学习的动力4

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