高中物理第2章机械波2.2波的反射和折射教案鲁科版选修3_4

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1、第二节波的反射和折射三维教学目标1、知识与技能(1)知道波面和波线,以及波传播到两种介质的界面时同时发生反射和折射(2)知道波发生反射现象时,反射角等于入射角,知道反射波的频率,波速和波长与入射波相同(3)知道折射波与入射波的频率相同,波速与波长不同,理解波发生折射的原因是波在不同介质中速度不同,掌握入射角与折射角的关系2、过程与方法:3、情感、态度与价值观:教学重点:惠更斯原理,波的反射和折射规律教学难点:惠更斯原理教学方法:课堂演示,flash课件一.引入新课1.蝙蝠的“眼睛”:18世纪,意大利教士兼生物学家斯帕兰扎尼研究蝙蝠在夜间活动时

2、,发现蝙蝠是靠高频率的尖叫来确定障碍物的位置的。这种尖叫声在每秒2万到10万赫兹之间,我们的耳朵对这样频率范围内的声波是听不到的。这样的声波称为超声波。蝙蝠发出超声波,然后借助物体反射回来的回声,就能判断出所接近的物体的大小、形状和运动方式。2.隐形飞机F—117:雷达是利用无线电波发现目标,并测定其位置的设备。由于无线电波具有恒速、定向传播的规律,因此,当雷达波碰到飞行目标(飞机、导弹)等时,一部分雷达波便会反射回来,根据反射雷达波的时间和方位便可以计算出飞行目标的位置。。雷达确定目标示意图由于一般飞机的外形比较复杂,总有许多部分能够强烈反

3、射雷达波,因此整个飞机表面涂以黑色的吸收雷达波的涂料。一.波面和波线波面:同一时刻,介质中处于波峰或波谷的质点所构成的面叫做波面.波线:用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线.二.惠更斯原理荷兰物理学家惠更斯1.惠更斯原理:介质中任一波面上的各点,都可以看作发射子波的波源,而后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面便是新的波面。2.根据惠更斯原理,只要知道某一时刻的波阵面,就可以确定下一时刻的波阵面。·平面波····uDt波传播方向二.波的反射1.波遇到障碍物会返回来继续传播,这种现象叫做波的反射.2.反射规律•反射定律:入射线、法

4、线、反射线在同一平面内,入射线与反射线分居法线两侧,反射角等于入射角。•入射角(i)和反射角(i’):入射波的波线与平面法线的夹角i叫做入射角.反射波的波线与平面法线的夹角i’叫做反射角.•反射波的波长、频率、波速都跟入射波相同.•波遇到两种介质界面时,总存在反射三.波的折射1.波的折射:波从一种介质进入另一种介质时,波的传播方向发生了改变的现象叫做波的折射.2.折射规律:(1).折射角(r):折射波的波线与两介质界面法线的夹角r叫做折射角.2.折射定律:入射线、法线、折射线在同一平面内,入射线与折射线分居法线两侧.入射角的正弦跟折射角的正弦

5、之比等于波在第一种介质中的速度跟波在第二种介质中的速度之比:•当入射速度大于折射速度时,折射角折向法线.•当入射速度小于折射速度时,折射角折离法线.•当垂直界面入射时,传播方向不改变,属折射中的特例.•在波的折射中,波的频率不改变,波速和波长都发生改变.•波发生折射的原因:是波在不同介质中的速度不同.由惠更斯原理,A、B为同一波面上的两点,A、B点会发射子波,经⊿t后,B点发射的子波到达界面处D点,A点的到达C点,

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