孩子到了青春期,家长如何与孩子进行沟通

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1、孩子到了青春期,家长如何与孩子进行沟通孩子到了青春期，家长如何与孩子进行沟通最近一段时间，经常听到好多中学生的家长们说：孩子也不知是怎么了？上小学的时侯，性格脾气都比较好，也很听话。可上初中后，就跟换了一个人似的，情绪波动特别大。有时为了一件小事就会暴跳如雷，还乱摔东西；有时又会为一次小小的成功，高兴得又唱又跳。有时，一放学就钻进自己的屋里不出来，一句话也不和家长说。有时，家长刚说上几句，他就嫌烦了等等之类的话。总之，和孩子无法进行沟通。确实，这种情形，我们好多家长都不同程度地经历过。家长们真的不明白，从小乖巧听话的孩子怎么变成了现在这个样子？一项调查：《现代教育报》记者曾通

2、过网上问卷、电话采访等方式，针对家长与孩子交流的时间、次数、谈话内容及亲子关系等问题调查了解了100对不同年级的中小学生及其家长。从调查情况看，76%的家长已经超过一个星期没有跟孩子好好沟通了，而平时89%的谈话内容都集中在学习上。有15%的家长每天与孩子交谈的时间少得可怜，最短的竟只有15秒。调查还显示，不少家庭中亲子之间的麻烦都来源于缺乏沟通，家长最大的困扰是不知如何与孩子进行沟通。孩子假如没有满足家长的期望，家长除了批评、说教、唠叨，似乎再也想不出其他有效的沟通方式了。———————————————————————————————————————————————————

3、——看来，亲子间的沟通困难已是一种普遍的社会现象。现实生活中，家长与孩子的沟通几乎每天都在发生。可令很多家长感到困惑的是：太多时候是频繁地进行“沟”，但实际效果却往往是没有“通”。家长强烈的爱反而让孩子感到厌倦、逆反，甚至是逃出家门。于是，人相对，心隔墙，亲子同在一个屋檐下，却听不到彼此的心声。我们知道，从某种意义上讲，沟通失败，也就意味着家庭教育的失败。当家长完全不能理解孩子时，家长的观点和做法也不会被孩子理解和接受。这样，无论家长出于多么良好的动机，制定了多么远大的目标，最后还是无法达成愿望的。而且随着孩子的成长，亲子间的距离还会逐渐拉大，这不仅会破坏家庭的幸福，严重的还

4、会导致家庭恶性事件的发生！那么，究竟是什么原因阻碍了家长爱的传达，又是什么原因妨碍了家长与孩子进行有效的沟通与交流呢？1一则寓言故事：因为我最了解它的心??从这则寓言故事中，我们可以看出，钥匙因为非常了解锁心，所以它才能轻而易举地将锁打开。联系到我们家长与孩子的关系又何尝不是这样呢？我们的孩子在成长的过程中，会不同程度地将他们的喜怒哀乐分门别类地存放在他们心灵的深处，按时间顺序加上了不同的锁，并设置了密码，这就是孩子的“心锁”；而我们的家长在陪伴孩子成长的过程中，就是在不断地去破译孩子这把“心锁”的密码，及时地将孩子各个时期的心锁开启，帮助孩子将心门敞开，让阳光、雨—————

5、————————————————————————————————————————————————露、空气等进去，帮助孩子更好地成长。所以，家长要想和孩子建立良好的亲子关系，与孩子进行和谐、有效的沟通，最有效的办法就是真正地走进孩子的内心。今天我就将从以下几方面入手，谈一谈家长如何才能真正走进孩子的内心，与青春期的孩子进行良好的沟通：一、问一问自己的内心：明确我要什么？有人说，世界上最伟大的力量是来自心灵的力量！而沟通恰恰是从心开始的！所以家长要想与孩子达成良好的沟通，首先要真正地问一问自己的内心，我到底想要一个什么样的孩子？我到底应该以一个什么样的心态去和孩子交流？（互动1）

6、：下面，我想和大家做一个互动，来帮助大家明确一下我们内心真正想要的是什么？请大家用三个词描绘一下，您心中最最希望您的孩子将来过的生活是什么样子的？??二、了解青春期孩子的心理特点：知道孩子怎么了？心理学认为，人的大脑是心理活动的主要器官和物质基础。青春期是一个人的大脑从生长发育走向日趋成熟的时期，大脑的兴奋性比较强，可塑性大，容易接受新鲜事物。这一时期，孩子的思想、观念开始形成，用我们最普通的话来说，就是“人生开始觉醒”。因此，心理学家斯朗把青春期称为“人生的第二次诞生”。————————————————————————————————————————————————————

7、—这一时期，孩子开始关心自己在别人心目中的形象，他们开始思考“人为什么活着”、“我是谁”、“我是一个怎样的人”等问题。对自己产生好奇和疑问是孩子内心觉醒的过程，也是孩子从青涩到成熟的必经之路。同时，这一时期孩子会有一下几种表现：21、独立意识增强孩子到了青春期后，由于身心迅速发育，心理上的“脱胎换骨”开始了，自我意识开始清晰，独立意识逐渐增强。他们一方面认为自己已经是大人了，竭力想摆脱父母的管教，不愿意被当作小孩，渴望有独立的人格，渴望得到父母的接纳、理解和尊重。希望能获得某些权利，找到新的行为标准并渴