4(自己动手熨烫衣物)

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2、具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成

3、部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新

4、授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教

5、后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动

6、学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图课时教案课题衣物洗涤教案序号4授课时间2012年9月27日课型新授课教学目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物教学重点难点学

7、会自己熨烫衣物教具准备投影仪板书设计4自己动手熨烫衣物熨烫衣物中要使用棉布衬布教后反思中学劳动技术教学实践与思考；劳动技术教育是普通中学及师范学校教育的重要组成部分，上好劳动技术课是实施劳动技术教育的主要途径。环节与教师活动学生活动设计意图时控预习设置出示本课需要解决的问题学生小组合作探究找出问题答案初步了解文章内容激情导入衣服穿的时间长了或是整理不当会产生褶皱，此时我们需要用熨斗熨烫使衣物恢复平整。举手发言，各抒己见消除学生上课伊始的紧张感，增加学生的阅读情趣出示目标1、了解什么劳技。2、学会自己熨烫衣物

8、阅读文章，掌握本课重点、难点掌握本课重点、难点自学探究学生小组合作探究找出问题答案加深对文章的理解一、注意熨烫标示　　在使用熨斗熨烫衣服时，得先清楚衣服的质料特性，才能在温度有所控制，像有些化学纤维忌太高温，有些则不怕；有些天然纤维像丝、毛就不适合太高温，而棉麻则又不怕了。这除了在熨斗上会有温度高低的转盘刻度外，在衣服洗标上也会有清楚的标示。　　另外有些布料，直接用熨斗在衣服表面烫，会被磨的发亮或发白，既伤组织，