心理健康教育 第二次作业

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1、第1题 单选题(2分) 应对学习焦虑的第一步是要()A  找出焦虑源B  正确认知焦虑C  回避焦虑D  放松自己您的答案:A参考答案:A第2题 单选题(2分) 下列不属于现代远程教育特点的是()A  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B  共享丰富的教学资源C  双向信息交流,交互性较强D  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动您的答案:D参考答案:D第3题 单选题(2分) 下列对学习动机表述不正确的是()A  学习动机只产生于学习之前B  学习动机有一定的指向性C  学习动机起着维持学习的重要作用D  学习中的收

2、获可以增强学习动机您的答案:A参考答案:A第4题 单选题(2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和()三部分。A  复述策略B  提问策略C  计划策略D  资源管理策略您的答案:D参考答案:D第5题 单选题(2分) 下列哪一项不属于电大系统表彰的奖项()。A  优秀毕业生B  “希望的田野”奖学金C  优秀员工D  优秀学员您的答案:C参考答案:C8第6题 单选题(2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用()替代职业规划A  退休规划B  生涯规划C  生活规划D  休闲规划您的答案:B参考答案:B第7题 单选题

3、(2分) 下面关于健康的回答哪个是正确的()A  健康就是身体没有疾病B  健康就是生理上没病,心理上亦正常C  健康除了身体没病,心理正常之外,还要社会适应良好D  健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好您的答案:D参考答案:D第8题 单选题(2分) 动机和兴趣产生的基础是()。A  感知B  实践C  需要D  教育您的答案:C参考答案:C第9题 单选题(2分) 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。A  认知能力B  操作能力C  社交能力D  模仿能力您的答案:C参考答案:C第10题 

4、单选题(2分) “塞翁失马”的故事告诉我们,无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。“塞翁失马焉知非福”的情绪调控方法是()。A  转移注意力B  合理宣泄情绪C  放松调节D  情绪ABC您的答案:D参考答案:D8第11题 单选题(2分) 所谓()是指个人在社会体系中,觉得受到关心、尊重和帮助,这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题,或增加个人应对压力的能力。A  社会支持B  团结互助C  放松调节D  情绪控制您的答案:A参考答案:A第12题 单选

5、题(2分) 心理咨询的基本原则之一是()。A  替来访者做决定B  有条件的尊重来访者C  为来访者保密D  对来访者的行为作道德判断您的答案:C参考答案:C第13题 单选题(2分) 不属于个性心理特征的是()。A  能力B  气质C  性格D  智商您的答案:D参考答案:D第14题 单选题(2分) 下列描述的恋爱误区,哪一项是不正确的()A  防止“爱情至上论”,摆正事业在爱情中的位置B  防止把爱情“渺小化”C  防止把爱情“庸俗化”,摆正金钱在爱情中的位置D  防止把爱情“理想化”,用理智驾驭感情您的答案:B参考答案:

6、B第15题 单选题(2分) 休闲活动有两层意义:一是促进身心恢复的消遣性活动;二是()。A  精神娱乐性活动B  促进身体健康的活动C  促进身心发展的消遣性活动D  提高学习能力的活动8您的答案:C参考答案:C第16题 多选题(3分) 下来哪几项有助于把目标引入到潜意识()A  暗示B  兴趣C  想象D  体验您的答案:ACD参考答案:ACD第17题 多选题(3分) 导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些()A  个体因素B  个体特征-职业特征匹配因素C  收入因素D  组织环境因素您的答案:ABD参考答案:AB

7、D第18题 多选题(3分) 下列属于理论心理学的是()。A  普通心理学B  社会心理学C  实验心理学D  生理心理学您的答案:ABCD参考答案:ABCD第19题 多选题(3分) 根据塞利的理论,一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段:()A  预警阶段B  抵抗阶段C  衰竭阶段D  恢复阶段您的答案:ABC参考答案:ABC第20题 多选题(3分) 适度的压力能够使人们产生充足的动力,我们可以通过以下手段给自己适度施压:()A  给自己设置合理的目标B  提高对自己的要求C  给自己设定一个工作期限8D  积极的心理暗示

8、您的答案:ABC参考答案:ABC第21题 多选题(3分) 帮助别人的心理意义在于()。A  更容易建立良好的第一印象B  可以赢得别人的信赖与尊重C  可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理D  缩短心理上的距离感您的答案:ABD参考答案:ABD第22题 多选题(3分) 认识自我需要对自我

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