中考物理基础知识复习

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1、中考物理基础知识复习九年级物理复习声现象  1.声音是由于物体的振动产生。正在发声的物体叫声源。固体、液体、气体都可以作为声源。声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。一般情况下,声音在固体中传播得最快,液体中次之,空气中传播得最慢,速度大约是340m/s。  2.声音是一种波,声波有能量,能使物体振动,能粉碎小石头等,这种能量叫声能。  3.声音的三要素:响度、音调、音色组成声音的三要素。  4.响度表示声音的强弱,是由声源振动的振幅决定的。振幅越大,声音越强。响度还与人耳距声源距离的远近有关,越远响度越小。响度

2、的单位用分贝(dB)表示,人类理想的生活环境在40dB—15dB,90dB以上的噪声将会对人耳的听力造成损伤。  5.声音的高低叫音调。声音音调的高低决定于声源振动的频率。频率是指声源每秒振动的次数。频率的单位为赫兹(Hz)。12Hz就是每秒振动12次。声源振动的频率大,声音音调高;声源振动的频率小,声音音调低。女子声音的音调比男子高,是因为女子说话声的振动频率比男子说话声的振动频率大。  弦振动的音调(频率)与弦的粗细、长短、松紧有关:弦的粗细、松紧相同,弦长音调低,弦短音调高;弦的松紧、长短相同时,弦粗音调低,弦细音调高;弦的粗细、长短相,弦松

3、音调低,弦紧音调高。(空气柱振动的音调可仿照此比较,如给热水瓶灌水,水越满,空气柱变短,音调变高。)  6.即使声音的响度、音调相同,凭听觉也可把不同人的声音区分开来,这与声音的另一特性——音色有关。音色不同,声波的波形不同。  7.乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。  8.噪声通常是指那些难听的令人厌烦的声音。噪声的波形是杂乱无章的。从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习、工作、休息的声音,凡是人们在某些场合“不需要的声音”都属于噪声。噪声除了影响人的睡眠、休息、学习和工作外,还会严重的损坏人身体健康状况。  控制噪

4、声是城市环境保护的主要项目之一。减少噪声的主要途径有:控制噪声声源(改变、减少或停止声源振动),阻断噪声传播(主要方法是隔声、吸声和消声),在人耳处减弱噪声(戴护耳器,如耳塞、耳罩、头盔等)。植树造林、绿化植物可减弱噪声,起到吸声、隔声的作用。松软多孔的材料是吸声、、消声的材料。  9.人耳听到的声波的频率通常在20——20000Hz之间,叫做可听声。  频率比可听声高的声波(高于20000Hz)叫做超声波。超声波具有定向性好、;穿透能力强等特点,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等。  频率比可听声低的声波叫做次声波(低于20Hz)。次声波可以传

5、得很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成成严重危害。监测与控制次声波有助于减少它的危害,并可用来预报地台风和监测核爆炸。光现象1.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。用三棱镜可使太阳光{白光}发生色散。英国物理学家牛顿首先用实验研究光的色散现象。2.透明体的颜色由能通过它的色光决定:红色玻璃纸只能通过红光;蓝色玻璃纸只能通过蓝光;绿色玻璃纸只能通过绿光。不透明体的颜色由能反射它的色光决定。红纸是因能反射红光而呈现出红色,绿光照在红纸上不能被反射而被吸收因而呈现黑色。3.光的三原色:红、绿、蓝三色光叫做光的三原

6、色。红、绿、蓝三色光按不同比例混合能产生任何一种其他颜色的光。电视机荧光屏上的各种颜色就是由红、绿、蓝三色光混合成的。颜料的三原色:红、黄、蓝三种颜色是颜料的三原色。4.光可以使周围变得明亮,变得温暖,能使胶卷感光-----,所以光具能量,叫做光能。光能可以转化为电能、内能、化学能等。5.太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫做红外线。红外线具有热效应。太阳的热主要是以红外线的形式传送到地球的。红外线的应用有:红外夜视仪;红外线探测器等。6.紫光外侧不可见光叫紫外线。紫外线能使荧光物质发光。紫外线的应用有:验钞机;紫外线灯灭菌; 臭氧层是地球的保护伞

7、,它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受大量紫外线的直接照射。为了防止臭氧层受到破坏,我国从2002年起全面禁止使用氟利昂制品。7.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。能证明光沿直线传播的例子有:影子的形成;小孔成像(成的是倒立的实像);日食,月食;瞄准;8.光在各种介质中传播速度不同。在真空中,光传播的速度是3×108m/s。光在空气中的速度近似为在真空中的速度;光在水中的速度大约是在真空中3/4,光在玻璃中的速度大约是在真空中的2/3。 光年是长度单位,是指光在1年中所通过的距离,用字母I.y表示。 1I.y=3×108m/s×36

8、5×24×3600=9.5×1015m.。9.光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。光

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