一、网站的建设和目的

《一、网站的建设和目的》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、网站的建设和目的随着河北师大图书馆的发展和搬迁新校区，图书馆新网站的建设与更新已经成为建设数字化校园的必要组成部分，对图书馆网站的更新成了当务之急，对提升河北师大数字化校园建设的水平，为学校教学资源的信息化建设做出了铺垫，也会提升图书馆在师生中的受欢迎程度，提高他们信息咨询和资源检索的效率,增强图书馆的服务质量,在读者中传递一种优质资源服务的正能量.二、网站风格页面l风格要有现代感、有创新和新意、体现新图书馆的布局和新面貌的特点，并且页面流畅精美、文件小、占用空间小，页面实现的速度快；l强调色彩、新意性、但要求色彩的协调、页面的流畅，使读者更高效地搜索图书信息资源；l合理安排图

2、书馆主页栏目，避免信息过多主次不清，造成信息冗余；网站的色彩搭配要合理，基调可以是浅蓝白色（陕西师大）、蓝白色（如复旦大学图书馆）、浅灰色调（类似南京大学图书馆）等。三、网站主要栏目图书馆一级栏目及二级栏目一级页面栏目二级页面栏目备注资源动态介绍最新购买数据库、试用数据库及数据库更新通知列表主动推送给读者通知通告主要是关于图书馆培训通知、电子阅览室的使用通知及图书馆讲座通知，还有一些与读者密切相关的事项等主动推送给读者的新闻图书馆人图书馆新闻、党建工作、基层建设方面的信息列表图书馆概况馆长致辞新增栏目本馆概况历史沿革新增栏目机构设置馆藏布局规章制度本馆电话开放时间新馆新气象新增栏目

3、关于新馆的图片展示，还有馆内布局照片资源导航版权公告馆藏目录将“书刊信息”→“馆藏目录”数字资源古籍目录新增栏目特色资源试用资源图情资源光盘资源联合书目新增栏目基于Calis资源的一个联合检索书目共享平台新增栏目，将Calis平台、CADAL平台整合在一起报刊园地从原来的“服务”栏目→“资源导航”栏目师范生读书网读者服务参考咨询分为：咨询台、学科服务、读者培训及新生专栏四个栏目读者指南读者指南（图书借还规则、RFID自助服务、自助文印服务、资源使用帮助、国内外图书馆、信息素养教程）馆际互借文献传递学科导航学科中心研修间预约新增栏目手机图书馆新增栏目校外入口校外远程访问→校外入口座位

4、管理新增栏目电子论文提交互动&共建馆长信箱失物招领新增栏目新书通报由原来的“资源”栏目放置该栏目更为合适勤工助学新增栏目读者调查书刊捐赠读者协会移至“互动&共建”栏目新技术体验包括RFID自助借还书技术、移动图书馆、座位管理系统、电子读报机、自助文印等技术入馆导航图新增栏目，其目的是让读者对新馆的馆藏分布、机构设置有一个感性的全面了解。检索框馆藏目录、百链读秀、e读搜索、我的图书馆采用统一的检索框在首页需要着重突出的栏目电子论文提交、研修间预约、座位管理、移动图书馆、开放时间、咨询台、新生专栏、新馆新气象在页面的预留位置，放置一些突出服务的栏目，使读者能够及时了解图书馆新增的服务项

5、目English版英文版的网页和中文版网页一一对应河北师大主页超链接到师大主页上网站地图在主页底部显示的栏目河北师大、Calis中心、E得文献获取、CADAL数图资源、书刊捐赠、校外入口、馆员天地（一）网站主页布局设计效果方案一English版图书馆照片滚动效果(3至4张),可以是Flash.馆藏目录百链读秀E读搜索我的图书馆通知通告资源动态图书馆人呈现信息列表资源导航读者服务图书馆概况互动&共建馆长信箱资源荐购新书通报失物招领读者调查常见问题勤工助学读者协会新技术体验入馆导航图参考咨询读者指南馆际互借文献传递学科导航学科中心研修间预约手机图书馆座位管理电子论文提交校外入口馆长致辞

6、本馆概况历史沿革机构设置馆藏布局规章制度本馆电话开放时间新馆新气象版权公告馆藏目录数字资源古籍目录特色资源图情资源光盘资源联合书目报刊园地试用资源共享平台师范生读书网移动图书馆咨询台新生专栏新馆新气象电子论文提交入馆导航图座位管理开放时间研修间预约河北师大Calis中心E得文献获取CADAL数图资源书刊捐赠校外入口馆员天地（二）网站主页布局设计效果方案二English版师大主页动态照片滚动效果(3至4张),可以是Flash.馆藏目录百链读秀E读搜索我的图书馆通知通告资源动态图书馆人这里呈现出来的是各种信息列表参考咨询读者指南馆际互借文献传递学科服务学科导航学科中心研修间预约手机图书

7、馆座位管理电子论文提交校外入口资源导航读者服务图书馆概况版权公告馆藏目录数字资源古籍目录特色资源图情资源光盘资源联合书目报刊园地试用资源共享平台师范生读书网馆长致辞本馆概况历史沿革机构设置馆藏布局规章制度本馆电话开放时间新馆新气象互动&共建新馆新气象新技术体验馆长信箱常见问题读者协会读者调查失物招领勤工助学新书通报资源荐购新生专栏座位管理移动图书馆研修间预约咨询台电子论文提交河北师大Calis中心E得文献获取CADAL数图资源书刊捐赠校外入口馆员天地（三）网站主页布局