中共沐川县委宣传部

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时间:2018-07-31

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1、中共沐川县委宣传部中共沐川县委宣传部关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知部机关全体党员、干部职工:学习教育、听取意见,是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。这一环节抓好了,思想认识提高了,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会更有成效。按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室部署要求,现就我部开展学习教育、听取意见环节工作作出如下部署:一、扎实开展学习教育紧紧围绕解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”—7—问题,突出抓好理想信念教育、群众观点教育、宗旨意识教育、党性党风党纪教育、法制教育和社会主义核心价值观教

2、育,解决好入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么的问题,解决好权力观、地位观、利益观的问题,解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。采取集中学习、个人自学、专题教育、实践教育、专题讨论等多种形式,增强学习实效性。学习讨论不少于40个学时,其中,部内组织集中学习培训不少于3天,开展集中讨论交流不少于3次。(一)精心组织学习支部召开专题组织生活学习会,每次确定5名以上发言人,每名党员、干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。1.第一次学习会。重点是学习中央、省委、市委、县委关于开展群众路线教育实践活动的文件,习近平总书记、东明

3、书记、唐坚书记和鲁力书记在动员部署会上的讲话,深刻认识开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动的指导思想、总体要求、主要任务和方法步骤,切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署要求上来。2.第二次学习会。重点是学习十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,同时学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习兰辉同志等先进典型,切实增强道路自信、理论自信和制度自信,牢牢把握“科学发展、加快发展”的指导思想,进一步汇聚建设“新沐川”的强大力量。3.第三次学习会。重点是学习研读《论群众路线—重要

4、论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——7—重要论述摘编》等学习材料,深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵,切实把握新形势下做好群众工作的基本方法和要求。4.个人自学。党员、干部合理安排时间,利用节假日等时间,围绕规定的学习读本、重要文件和领导讲话,利用党建网站、教育基地、手机短信平台,系统读、认真想、对照查,使思想认识真正得到提高。科级以上党员、干部要撰写1篇以上学习心得体会,并采取适当方式在部内公开。(二)扎实搞好专题教育紧紧围绕坚决反对“四风”,密切联系服务群众,教育引导党员、干

5、部以党章为镜,以群众期盼为镜,以先进典型为镜,以史为镜,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。1.实践教育。部领导干部带头到杨村乡新坝村各联系组,与群众同吃同住同劳动不少于一天一夜。白天走访谈话、访贫问苦,晚上集中开展“基层夜话”。一般党员干部要按照我部“开展教育实践活动联系户名单”进行走访谈话,了解农户困难,帮助寻找致富路径,改善其生产生活条件。2.正面教育。组织党员、干部观看“乐山好干部”代表在沐川作先进事迹巡回报告演讲以及市、县群教办指定的党员教育电影。3.

6、反面教育。组织观看反腐倡廉专题片,—7—组织党员、干部职工认真学习正反典型宣传画册,到法纪教育基地、监狱等接受教育。4、宣传教育。协助做好网络对话、宣讲团工作。(三)广泛开展讨论结合开展学习,采取集中与分散相结合等方式,广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,引导部内党员干部进一步深化认识,查找差距,明确方向。部领导班子至少要召开3次专题讨论会,班子成员特别是主要负责同志要认真准备发言材料,为其他党员干部作出表率。1.开展“群众路线·怎么走”专题讨论。围绕群众路线的时代内涵,着力引导党员干部深刻认识坚持群众路线的重要意义和现实紧迫性,深

7、刻认识人民群众是历史创造者的基本原理,深刻认识人民群众在推动社会进步中的主体作用,认真反思在坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去方面存在的差距和不足,切实增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。2.开展“改进作风·怎么办”专题讨论。围绕我部“四风”具体表现和危害,着力引导党员、干部深刻认识整治“四风”问题的极端重要性,深刻领会中央整治不正之风的坚定决心和深谋远虑,认真查找在“四风”方面存在的突出问题和具体表现,下决心对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。3.开展“五好干部·怎么做”专题讨论。围绕为民务实清廉的具体要求,引导

8、党员干部深刻认识“五好”—7—干部标准的时代内涵,深刻认识好干部首先要有好作风的必然要求,认真反思在理想信念、为民服务、勤政务实、敢于担

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