葫芦丝教学备课笔记

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1、葫芦丝教学备课笔记培训教师：刘君健葫芦丝教学计划课时安排课题授课主要内容第1课时吹响葫芦丝介绍葫芦丝的结构，简单介绍1~7的音阶，简单吹响葫芦丝的音6，在吹响基础中学习第一步5气息控制第2课时介绍指法表学习指法567（底八度）介绍音域范围学习气息的基本控制，吹奏567（底八度）第3课时气息节奏控制以上节课567（底八度）为例，学习八分音符，十六分音符的吹奏方法短音与长音的区别，学习123的简单指法第4课时温习123567指法用123567学习吹书13页的玛丽有只小羊羔，注意4/4拍的吹奏方法第5课时练123456756指法基本常用音阶学会，学习吹奏卖报歌，P65页两只老

2、虎注意附点，掌握节奏气息第6课时3（低）4的练习注意吹奏方法指法比较难，学习吹奏书本27页小草，小红花，根据授课进度选择练习小星星针对4的指法练习第7课时入门复习课巩固主要复习以前吹奏的曲目和重点地方，为学习第四单元铺垫，授课进度决定预习程度第8课时手指技巧1学习活指倚音的掌握方法并练习，学生分辨有无倚音区别和掌握技巧。练习《映山红》《藏族弦子》第9课时自学歌曲婚誓试听书70页蜗牛与黄鹂鸟吹奏，根据学生吹奏情况提出不足之处，听婚誓葫芦丝演奏第10课时介绍葫芦丝变调讲解C调转变G调的原理以及各音阶指法第11课时变调练习用G调教学生吹奏原C调曲目小星星，粉刷匠并注意指法的改

3、变方法。第12课时学习婚誓吹奏方法用C大调吹奏，注意音准，吐气以及最后变速过程的掌握。第13课时复习婚誓的演奏复习婚誓2遍，根据情况而定复习时间，教军港之夜的演奏（1级曲目葫芦丝必会）第14课时军港之夜学生对军港之夜的考核（含配乐）找出学生的不足之处及时纠正，荷塘月色学生自学，该歌曲难度不算大，熟悉旋律方可掌握，检验学习情况第15课时第16课时月光下的凤尾竹上听老师演奏月光下的凤尾竹，与学生交流不懂的地方，并解答，跟着老师一句一句的吹奏，注意每个节奏点第17课时月光下的凤尾竹下将上节课学到的地方连贯吹奏，学习最后的30%,结束后自由练习在18课中最好脱谱演奏第18课时演

4、出辅导三级曲目以月光下的凤尾竹为最后的演出曲目，指导站台的台风以及登台演出注意事项，结束葫芦丝入门课程课时分类：1~5课时基础音阶指法练习6~11课基本曲目训练12~15课葫芦丝1，2级曲目练习16课~18课3级曲目训练前言许多喜欢音乐的朋友在选择乐器的时候都有不同的想法,有的喜欢选择西洋乐器,有的喜欢选择民族乐器。而葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。特此，编者收录了这部葫芦丝入门教程供您参考学习，希望您可以从中收益。葫芦丝，又称“葫芦箫”，“郎”为直吹之意，“叨”即葫芦，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种

5、类型，常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。葫芦丝((又称葫芦萧)是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。傣族人民多才多艺，能歌善舞。在节日里，不论是在江中划龙舟或是在江边放“高升”(用竹筒制作的土火箭)，还是在广场上“赶摆”或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听到动人的乐声。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来受到广大中小学生，音乐爱好者及中外游客的喜爱。传统葫

6、芦丝属簧管类乐器,其结构由一个葫芦和两根(或三根)竹管组成,葫芦上端为吹嘴,下端与葫芦连接的三根竹管为音管，其中，中间一根较粗较长的竹管为主音管，主音管正面有六个音孔(按音孔)，背面上端有一个音孔为第七按音孔，下端有一个泛音孔(出音孔)和两个穿绳孔.主音管顶端装有金属簧片,插入葫芦,其尾端装有软塞子。目录1、葫芦丝选购与保养及日常注意事项2、葫芦丝的构造3、葫芦丝的音调4、演奏姿势5、呼吸方法6、葫芦丝演奏指法7、演奏手指技巧8、变调练习9、一级曲目婚誓10、二级曲目军港之夜（附加通俗荷塘月色）11、三级曲目月光下的凤尾竹12、演出技术指导备注：指法表以C调指法为主，C

7、调转G调练习为辅，课程定为18课时，小课1对1为四十五分钟，大课1对3为一小时。授课顺序教案内容课时划分选购葫芦丝时向顾客讲解葫芦丝选购与保养及日常注意事项：选购：葫芦丝的构造很特别，主要由三部分组成，既天然葫芦、竹管和铜质簧片，所以在选择上三个主要组成部分都应该加以认真筛选。葫芦丝的外表造型要精细美观，然后再分别看一下三个组成部分。　　气箱葫芦的选择：要选择成熟的葫芦、颜色发黄、皮厚结实；不成熟的葫芦则皮薄、颜色发白、容易损坏。　　竹管的选择非常重要，因为它直接影响音色的好坏。一支好的葫芦丝首先竹质应该细密老成，相对来讲有一定的重量，过