营养午餐实践活动材料

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1、营养午餐套餐推荐表套餐菜谱热量/千焦脂肪/克蛋白质/克喜欢人数（男）/人喜欢人数（女）/人A套餐B套餐C套餐D套餐E套餐F套餐人数（人）A套餐B套餐C套餐D套餐E套餐F套餐3612915182124四年级最喜欢的午餐套餐统计图0套餐系列男生人数/人女生人数/人崔家峪镇中心小学点餐是一件快乐的事，请你根据菜谱，依据个人爱好，选择3种菜搭配成套餐。我的套餐是：食物中都含有一定的营养，请根据下表计算你所点套餐中所含的营养成分我的计算：热量：脂肪：蛋白质：根据专家建议，分析自己所点套餐的营养，你又有了什么想法？请写下来

2、。科学分析：我所点餐（）A合理B不合理我的想法：请根据营养专家的建议，重新搭配这些菜，要求：科学、合理、有营养。请记录你们所搭配的套餐，并分析你们的配菜理由。我们的配菜思路：我们的配菜方案：小组讨论你们的配菜方案，选择最佳方案，思考你们的推选理由，参与班级我最喜欢的配菜方案推选活动，推选出“我最喜欢的营养套餐”。我们组推荐的套餐：我们的精彩推荐：记录活动情景，留下成长足迹，请把我们的推选情况与结果记录下来。营养午餐套餐推荐表套餐菜谱热量/千焦脂肪/克蛋白质/克喜欢人数（男）/人喜欢人数（女）/人A套餐B套餐C套

3、餐D套餐E套餐F套餐请把上面的统计情况制成复式条形统计图，并合理分析其中的信息。D套餐E套餐F套餐3612915182124四年级最喜欢的午餐套餐统计图0套餐系列男生人数/人女生人数/人人数（人）A套餐B套餐C套餐走进生活，面对社会，生活中处处有数学，请从以下3个问题中选择自己感兴趣，最贴近你的生活的问题（可以选多个问题），发表自己的观点。整理合理的搭配方案，想一想哪种搭配获得的蛋白质最多？课外请同学们计算一下。查阅合理饮食的相关信息，调查班级偏胖或者偏瘦学生的饮食习惯，写一份合理饮食的倡议书。当前，肯德基、德

4、克士充斥我们的中国市场，如果你是快餐店老板，为了提高我们本土特色的快餐竞争能力，请你调查肯德基、德克士的经营现状，提出合理科学的改进建议，写一份简单的报告对于饮食与营养的知识，你一定还知道不少吧，请你查阅书籍、网络，报纸等，以资料的形式呈现给大家，与大家一起分享你的收获吧。