德育系列化教育方案

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1、谢湾乡杨底小学德育系列化教育方案根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见》的精神，为了把《中小学德育工作规程》、《小学德育大纲》落到实处，使学生按《小学生规则》、《小学生日常行为规范》要求自己，结合我校学生思想实际及德育工作的现状及特点，特制定我校《德育系列化教育方案》。一、指导思想及特点　　本《方案》在两个《意见》、《规程》、《大纲》、《守则》、《规范》的精神指导下，从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学

2、会做人”的指导思想出发，以道德教育、心理健康教育、行为习惯的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，根据学生的思想实际，通过由浅入深的主题教育活动，以达到把学生逐步培养成为热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动、遵纪守法、品德高尚、心理素质健康、关心集体的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人为目的。　　本《方案》是针对学生在校期间各个时期学习上、思想上、心理上、生理上的共性和个性的特点，并结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育，且具有教育的超前性、渐进性、针对性、

3、全面性、科学性等特点。二、实施途径及方法　1、学校成立以校长为首的“德育工作领导小组”。负责领导该《方案》的实施。　2、家长学校与学校德育工作小组形成立体网络，参与指导、检查、督促《方案》的落实。　　3、各班根据《方案》所提供的主题系列活动，根据本班实际，采用适合学生特点的形式，独立开展活动。三、活动总结与评估　　学校根据各班活动的实际情况，“德育工作领导小组”负责评估，每学期评估一次，评估结果作为优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。四、《方案》的具体实施及步骤。本方案简单概括为十二个层次，二百步．第一层次：一年级上学期　　第１

4、步：向新同学介绍自己。（当上一年级学生真光荣）　　第２步：向小零食告别.　　第３步：坐、立、行走要文明。　　第４步：我爱国旗。（尊敬国旗，热爱祖国）　　第５步：会说“请”和“谢谢”。　　第６步：从小做个诚实的孩子（不私自拿别人的东西）。　　第７步：按时上学，按时回家.　　第８步：做好课前准备。　　第９步：上课专心听讲，发言先举手。7　　第１０步：学会传递本子。　　第１１步：集合快、静、齐。　　第１２步：爱惜学习用品。　　第１３步：看谁的书包整理得好。　　第１４步：课间活动守秩序。　　第１５步：按时完成作业　　第１６步：今天我是值日

5、生。第１７步:我进步了。第二层次：一年级下学期　　第１８步：做爱清洁、讲卫生的好孩子。　　第１９步：当别人有困难的时候，我应当——（学雷锋树新风）　　第２０步：一天我应干什么（日常行为）。　　第２１步：我爱红领巾（珍惜今天的幸福生活）。　　第２２步：学会保护自己——交通安全教育。　　第２３步：我祝妈妈节日快乐（爱心教育）。　　第２４步：开动脑筋，大胆发言（自尊自信教育）。　　第２５步：做课桌椅的好朋友。　　第２６步：学会说“对不起”。　　第２７步：争做环保卫士——不乱扔纸屑。　　第２８步：放学排好队，按时回家。　　第２９步：作业做

6、得认真又仔细。　　第３０步：不说谎话（从小做个诚实的孩子）。　　第３１步：分工又合作，做好值日生。　　第３２步：谁的学习习惯好。　　第３３步：我改正这些缺点，我决心……（对照《规范》找差距）。　　第３４步：这一年的收获（经验、学习体会介绍）。第三层次：二年级上学期　　第３５步：我们上二年级了（新学期新打算）。　　第３６步：什么是老师最称心的礼物（尊敬师长教育）。　　第３７步：学会礼貌用语。　　第３８步：在升国旗仪式上（正确行队礼的示范和练习）。　　第３９步：对来宾有礼貌。　　第４０步：我要做时间的主人——动作要快，不磨蹭。　　第４

7、１步：做完作业要检查。　　第４２步：当老师不在的时候，我应当——　　第４３步：借东西要及时归还。　　第４４步：做了错事要承认（从小做诚实的孩子）。　　第４５步：饭桌上的礼仪。　　第４６步：上课时怎样做，思想才不会开小差。　　第４７步：当集会的时候……　　第４８步：当爷爷奶奶生病的时候，我应当——　　第４９步：当同学学习有困难的时侯，我应当——　　第５０步：学会保护自己——怎样对待陌生人（安全教育）。　　第５１步：我能行（复习备考时的心理辅导）。7第四层次：二年级下学期　　第５２步：做点啥？（新学期新打算）　　第５３步：你会微笑吗？

8、（心理健康辅导）　　第５４步：轻轻地说，轻轻地走。　　第５５步：给妈妈送上一杯热茶。　　第５６步：我为班级争光彩。（学雷锋见行动）　　第５７步：我的作业我来做。　　第５８步：别让自己的东西丢失了。　　第５９步：听别人发言要专心。　　第６０步：讲英雄