大关义务教育均衡发展

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1、大关县义务教育均衡发展简报（第三十期）大关县义务教育均衡发展领导小组办公室2017年8月31日狠抓教育均衡发展确保教育工作跟上时代步伐—13—8月21日上午，大关县召开教育系统2017年党建、教育精准扶贫暨义务教育均衡发展推进会议。县委副书记、县长巫运松，县委副书记周小兵，县委常委、纪委书记金玺，县委常委、宣传部部长、翠华镇党委书记赵红，县委常委、组织部部长吴钊名，县委常委、副县长、驻村扶贫工作队副总队长吴磊，县政协副主席吴维忠参加了会议。 巫运松指出，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质的重要途径，是阻断贫困代际传递、实现脱贫致富的根本之策。近年来

2、，在县委的坚强领导下，通过全县上下的不懈努力，教育事业得到了长足的发展，取得了令人欣喜的成绩。教育基础设施、校园文化、学校办学条件、育人环境和教学质量等方面都得到极大改善和提升，与三年前相比，我县与全市平均水平的差距逐步缩小。同时，义务教育基本均衡发展工作通过省、市评估验收，为今年下半年迎接国家认定打下坚实基础。但在看到成绩的同时，我们更应该清楚地看到我县教育精准扶贫及均衡发展中仍然存着大班额现象突出、“控辍保学”—13—形势严峻、办学体制单一、教育管理机制不活、教育改革与发展缺乏内生动力、义务教育发展均衡差异大、高中教育办学条件及规模不足、学前教育和职业教育

3、滞后、优资教育资源稀缺、整体办学水平和教育质量不高、教育结构、学校布局还不够科学合理、教师队伍整体素质还有待提升、学校管理及党建工作弱化等亟待解决的困难和问题。各级各部门和各学校要认清形势，明确目标，找准差距，严格按照教育精准扶贫和义务教育均衡发展工作要求，站位大局，理清思路，精准发力，切实增强抓好教育精准扶贫和均衡发展工作的责任感和使命感。　　巫运松强调，百年大计，教育为本。教育事业在社会经济发展中具有基础性和先导性的作用，脱贫攻坚是当前全县重中之重的任务，要实现脱贫目标，教育精准扶贫要先行。要把“发展教育脱贫一批”作为脱贫攻坚“五个一批”之一来下力气抓。同

4、时，义务教育均衡发展工作与教育精准扶贫工作及全县脱贫工作密切联系、相互贯穿、不可分割。要抓实学前教育两个任务，聚焦贫困地区和贫困群体，重点抓好“一村一幼、一乡一公办、一县一示范”建设和少数民族学前“双语”教育两项任务。要扎实抓好义务教育基本均衡迎国检工作。各乡镇、各部门及各学校，要严格按照省政府督导评估验收组专家提出的意见建议，找问题、补短板、提内涵，加强基础设施和教师队伍建设，认真履职，苦干实干，努力提高全县教育水平，高标准迎接国家认定。要扎实抓好“控辍保学”工作。开学在即，要立即行动，继续实行 “两线”（即政府一条线、教育部门一条线）“两级”—13—（即县

5、、乡两级政府，县教育局、乡镇中心校中学）制度，分片包干，责任到人，确保适龄儿童和少年全部进入学校，完成九年义务教育。要扎实抓好留守儿童关爱。全县各级各部门要建立完善留守儿童关爱体系，开展形式多样的关爱活动；建设“乡村学校少年宫”、“留守儿童之家”等关爱阵地，组织班主任、教师帮扶好留守儿童和贫困生，加强留守儿童安全教育、心理健康教育，推动构建社会关爱服务体系。要落实好教师“一对一”帮扶机制。各学校要统筹好教师“一对一”帮扶工作，加强贫困学生的心理疏导和学习辅导。要重点推进第二高中、翠华镇中学迁建项目建设进度，强化招生管理，努力消除“大班额”。要扎实抓好义务教育保

6、障，落实好“两免一补”，特别是农村寄宿制学生生活补助、营养改善计划“两个全覆盖”政策；严格按规定管好用好义务教育生均公用经费；如期完成好“全面改薄”任务，切实改善贫困地区办学条件；加强学校精细化管理，切实维护好学校安全和学生安全。要抓实职业技术教育，强化宣传引导，加强县职业中学和东莞职业院校招生，加大对学生适用的职业技术培训和对扶贫产业人才的培养力度，积极抓好劳务输出培训，确保“两后生”入学和培训、就业。要落实好建档立卡家庭经济困难学前幼儿精准资助政策、建档立卡贫困家庭学生“两免一补”和营养改善计划补助政策、建档立卡家庭经济困难高中生精准资助政策、建档立卡家庭

7、经济困难中职学生生活补助政策、建档立卡家庭经济困难大学生精准资助和绿色通道等五个精准资助，最大限度减少因学致贫现象发生。—13——13—巫运松要求，各级各部门和各学校要加强组织领导，落实责任，认真落实好定期研究教育工作、领导挂钩联系教育和学校等制度。主要领导要经常深入学校了解教育情况，积极帮助解决教育发展中的困难和问题。要落实部门责任，县教育局要进一步强化牵头抓总的职能作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施工作，当好县委、县政府的参谋助手；县财政局要落实支持教育发展的投入政策，研究多方增加教育投入的办法，确保教育投入的两个增长；县编办和人

8、社局要调整好每一所学校所需的教师编制，