上学期初一语文期末试卷

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1、初一语文（上）期末试卷班级______学号____姓名________成绩________第一部分语言（20分）提示：认真阅读下面的短文，然后根据文后的要求，运用学过的汉语知识，依次完成这些问题。（一）列车正在（）lí明的原野上飞奔。晨雾像飘摆的软缎覆盖着大地。渐渐地，雾淡了，一伦火球般的太阳在远处的地平线上悄悄露出脸来。于是，一切都从沈睡中苏（）xǐng了。先是田野呈现出辽（）kuò的翠色，接着星星点点的河流、湖泊、屋舍、村落规律地向后边游移，游移，不停地变幻……她把眼光掉过去望着车窗外。窗外，蓝天白云，阳光彩烂。她的眼睛再一次挥复了深邃和清澈，像一（）wāng秋天的潭水。啊，

2、她又在想什么呢？（节选自短篇小说《绿叶》）1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。（0.5分×8）①飘（）②覆（）③呈（）④澈（）⑤lí（）⑥xǐng（）⑦kuò（）⑧wāng（）2.找出文中的四个错别字。（0.5分×4）错字改正(二)一天晚上，正当太阳下落的时候，有一群巨鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。它们白得发亮，它们的颈又长又软，这是一群天鹅。它们发出一种奇异的叫声。它们展着长翅膀，从寒冷的地带，向温暖的国家，向不结冰的湖泊飞去。他们飞得很高——非常高，丑陋的小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像车轮那样不停地旋转着，同时把自己的颈高高地向它们伸着，发出

3、一种奇怪的叫声。10（节选自安徒生童话《丑小鸭》，有删改）1.找出文中两组反义词。（1分×2）（）——（）（）——（）2.找出文中的比喻句。（2分×1）__________________________________________________________________________________1.文中运用了“奇异”和“奇怪”两个词。它们是近义词，你能说出它们的不同点或差别来吗？（2分×1）____________________________________________________________________________________(三

4、)一天，在课外兴趣活动中，语文老师要与学生对诗词，同学们纷纷响应。于是，一场师生互对开始了。1.请你帮助老师或学生填出诗词对句。（0.5分×5）①老师：乱花渐欲迷人眼，学生：________________________________。②学生：万里赴戎机，关山度若飞。老师：______________，______________。③老师：会当凌绝顶，学生：____________________________。④学生：山重水覆疑无路，老师：___________________________。2.第①句诗出自_____朝诗人_______的《______________

5、____》。第②句诗出自_______朝的《____________》，全诗写了__________________________的故事，赞扬了___________________________________________________。（0.5分×7）3.这四题的对句中,有共同特征的是哪一组?（2分×1）()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二部分阅读(40分)提示：认真阅读下面的短文，要字斟句酌，细心研读，并根据短文后的要求，完成各个题目。（一）①10小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢

6、几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（节选自《春》）1.给文中加点字注音。（0.5分×2）趟（）遍（）2.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（2分）________________________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________3.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。（写出具体叠词）（2分）①_________________________②____________________________4.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次