中考探究—古诗词曲鉴赏【精品】

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1、中考探究—古诗词曲鉴赏【精品】2010中考探究—古诗词曲欣赏山西省阳泉市城区教研室胡涛海一、考点盘点诗词曲欣赏主要考点有:诵读诗歌,把握诗歌的节奏和韵律;概括诗词曲大意,体味意境及作者的情感、态度。能够鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。(1)从遣词用语、修辞等方面揣摩、推敲、理解诗词曲中重点词、重点语句的含义。(2)运用表达方式的技巧。主要是描写、抒情、议论,有正面描写和侧面描写之区别。换个角度,有实写、虚写之说。抒情有直接抒情和间接抒情两种。(3)运用表现手法的技巧。古代诗歌的表现手法,主要手法有比兴、对比、烘托、反衬、托物

2、言志、拟人化等等。(4)谋篇布局的技巧。古代诗歌尤其是近体的律诗绝句,篇幅虽然短小,但十分讲究谋篇布局。懂得古代诗歌谋篇布局的技巧,也是诗歌鉴赏必备的条件。能够评价作品的思想内容和作者的观点态度。掌握诗词曲的体裁特点及相关常识等。备考时首先要注意理解内容,对古诗词句意的理解,对诗中景物、形象和情感的理解,对全诗深层含义的领悟;其次要注意品味语言。品析生动、典型的词语,体味诗句语言的精妙,品味全诗语言的特点;再次要注意分析技巧。分析诗中修辞手法的含义及作用,分析诗歌的表达方式,如写景方法、抒情方法、借物咏怀、象征手法等等。二、

3、真题演练(一)(2009湖北黄石)古诗文阅读。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1.人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?答:。2.这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?答:。(二)(2009江苏扬州)阅读下面两首诗,完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。1.这两首诗都写

4、春天景物,但时段不同,白居易写的是时的景物,欧阳修写的是时的景物。2.欧阳修诗的三四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。修辞手法:拟人、。表达效果:。(三)(2009湖北荆州)欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。水调歌头明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.词的上片极

5、写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写       ,以积极乐观的旷达情怀作结。2.说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。答:。三、过关练习(一)阅读下面这首诗,然后完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?答:。2.这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合画线诗句,作简要分析。答:。(二)赏析下面这首古诗,按要求回答问题。江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊,

6、千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。1.诗中哪两个字写出了花的繁盛?答:。2.第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?答:。(三)阅读下面这首诗,然后完成小题。观沧海曹操水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。1.前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“、、”写的是动景,“、、”写的是静景。2.后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)答:。(四)阅读下面这首诗,然后完成小题。龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志

7、在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之年,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。1.曹操在这首诗里是如何看待生命现象的?答:。2.哪两句诗表达了诗人的雄心壮志?答:。(五)阅读下面这首诗,然后完成小题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。1.下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析,不正确的一项是()。A.“单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B.颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样

8、,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C.尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。D.这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。2.全诗以大漠、秋天为背景,主要选取了哪些意象来

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