呼和浩特市初三统考试卷

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1、2011年呼和浩特市初三统考试卷语文注意事项：1.考生务必将自己的姓名、准考证号吐图写在答题纸的规定位置。2.考生要将答案写在答题纸上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，本试卷不上交，只交答题纸。3.本试卷满分100分。考试时间120分钟。一、语言积累与运用1.阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）内蒙古馆是世博会里一颗璀璨（）（）的明珠。它的主体外形采用敞开式布局，草原、沙漠、蒙古包与环幕上的白云、fán（）星连成一个自然空间，再由哈达飘yì（）环绕，仿佛让人看到了城市中美丽的草原，草原上现代的城市。【答案】cuǐcàn繁逸【解析】注意积

2、累重点字词的读音与书写并注意多音字的理解和运用。2.一次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①日前，公安部召开紧急视频会议，下发紧急通知，全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法活动，进一步加强学校的安全保卫工作。②浙江省出台的房产《实施意见》提出，要严格各种名目的炒房和投机性购房。③读了《傅雷家书》后，我们不禁为傅雷的教子精神而深深地感动。A.部署抵制苦口婆心B.布置限制苦口婆心C.布置抵制苦心孤诣D.部署限制苦心孤诣【答案】B【解析】本题考查学生对近义词汇的理解、辨析及运用。“部署和布置”二者都与安排有关事情有关。“部署”指安排、布置人力、

3、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。“布置”指在一些活动中做出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。故①中应该用部署；“抵制”的意思是阻止有害的事物，使不能侵入或发生作用，“限制”的意思是规定范围，不许超过；约束。故②中应用“限制”“苦口婆心”中苦口：反复规劝；婆心：仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。故③中应选“苦口婆心”。3.填入下列横线的句子，排列恰当的一项是（）（2分）西藏高原上的树，常抱成团地生长

4、,有的依傍着，有的缠绕着，很少见到独自兀立的树。，。，。它们是无数次风雪雷雨后的幸存者！①如果不是阵阵袭来的高原反应，还以为身在南方②有的体无完肤，伤口摞着伤口，却摇曳着一片新绿③从贡嘎机场到拉萨。路边绿树成行④但稍加注意就会发现，那些树干分立地伸向天空。A.①④②③B.③①④②C.③②①④D.①③②④【答案】B【解析】本题考查学生对句子的理解能力，并结合整句话句子对分句进行顺序的排列。细读①②③④四个分句，根据这几句话进行一个简单的排列，①句中是“如果……”④句中是“但……”从关联词的逻辑顺序可以得出①应该紧挨着④并且在④前面，那么可以排除D项。再读题干中的句

5、子，发现最后一句话“它们是无数次风雪雷雨后的幸存者！”是说明这些树是在受过伤之后依然在生长，而②中“有的体无完肤，伤口摞着伤口，却摇曳着一片新绿”正是与之对应，所以②应该紧挨着最后一句话，有排除法可以选出B项。4.修改下面病句。（2分）（1）为了防止甲流H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。（2）我永远不会忘记老师耐心细致地我考试中的问题的情景。【答案】（1）将防止改为使或着把不再去掉（2）把“问题的情景”改为“问题和情景”。【解析】（1）“防止”与不在“矛盾”，所以要么去掉“不再”，要么把“防止”改为“使”（2）前面“纠正并指出”后面确是“

6、问题的情景”。前后表达不一致，应改为“问题和情景”。5.根据课文内容填空。（8分）（1）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（2）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（3）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。，。《孟子》（4）晨兴理荒秽，。（陶渊明《归园田居》）（5）我欲乘风归去，，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）（6）四面边声连角起，，。（范仲淹《渔家傲》）【答案】（1）日暮乡关何处是（2）直挂云帆济沧海（3）二者不可得兼舍生而取义者也（4）带月荷锄归（5）又恐琼楼玉宇（6）千嶂里长烟落日孤城闭【解析】考车学生对名句的积累和背诵。二、语文综合性学习。（8分）6.为

7、弘扬中华传统文化，学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，要向全校师生宣传我国的茶文化，请你完成下面的任务。（1）下面是同学们搜集到的材料，请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。（3分）[材料一]两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为

8、适合社会各阶层的活动场所