历史八年级下册复习资料

历史八年级下册复习资料

ID:15079486

大小:302.50 KB

页数:28页

时间:2018-08-01

历史八年级下册复习资料_第1页
历史八年级下册复习资料_第2页
历史八年级下册复习资料_第3页
历史八年级下册复习资料_第4页
历史八年级下册复习资料_第5页
资源描述:

《历史八年级下册复习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、历史八年级下册复习资料第1课中国人民站起来了召开:年月,在召开目的:为建立新中国做各方面的准备  第一届中国人民    (1)会议通过了《                》, 政治协商会议     起临时宪法的作用           (2)选举中央人民政府委员会,   当选为中央人民主席中         内容 (3)决定以    为国旗;以《          》国            为国歌;把北平改名为    ,作为新中国的首都.新中人            国采用公元纪年民            (4)还决定在        建立一座           站 开国大典:  年 

2、月 日,在北京举行,毛泽东向全世界庄严宣告:                 起 新中国成立  国内意义:                                                的历史意义  世界意义:                                           西藏地方政府派出以        为首席代表团到北京谈判西藏和平解放     年,西藏和平解放意义:1.中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌,为什么?它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲,由聂耳作曲、田汉作词,旋律激昂,饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后,面临着艰巨的民族复兴

3、任务,需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻,激励我们在各自岗位上卧薪尝胆,为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。2.毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说:“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解?新中国成立了,中国人民从此当家作主了。在政治上有了地位,从此不再受压迫与剥削。中国人民从此可以扬眉吐气了。3.想一想:右边是庆祝和平解放西藏办法的协议签订,毛泽东宴请西藏客人时的照片。照片中间是毛泽东,站在他两边的都是谁?左边是阿沛·阿旺晋美,右边是十世班禅。4.西藏和平解放的意义?西藏的和平解放,使祖国大陆获得了统一,促进了全国各族人民的大团结,使西藏人民从

4、此走上了团结、进步、发展的光明大道。西藏的和平解放,在西藏民族历史上和我国民族关系史上都具有重大意义5.建国后,西藏获得和平解放,祖国大陆获得统一,但现在在外国势力扶持下的达赖集团长期从事分裂中国的“西藏独立”活动,请你用史实说明西藏是我国领土不可分割的一部分,任何人的分裂活动都是不得人心的。并根据所学知识,想一想,西藏现在已经和平解放多少周年了?为西藏和平解放做出过突出贡献的人物有哪两位?西藏和平解放说明了什么?请你结合自己的所见所闻,谈一谈西藏的现在,并展望一下它的未来。答:(1)史实:①唐朝时,唐政府先后把文成公主和金城公主嫁到西藏(当时称吐蕃),加强了西藏与中央政府的联系。后来,吐

5、蕃首领尺带珠丹上书唐朝皇帝说唐蕃已经“和同为一家”了。②元朝的时候,元政府在中央设置宣政院,负责管理西藏地区的行政事务,西藏正式隶属中国版图。③明朝时设都指挥使司,④清朝时确定了西藏地区的首领达赖和班禅由中央政府册封的制度,1727年设置驻藏大臣,与达赖和班禅共同管理西藏。⑤1951年,西藏和平解放。1965年成立“西藏自治区”。28由此可见西藏自古以来,就是中国领土不可分割的一部分。  (2)2009-1951=58周年  (3)阿沛·阿旺晋美和十世班禅  (4)显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题,也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。  (5)西藏和平解放以来,发生了翻来覆去

6、的变化,社会秩序安定,经济繁荣,人民生活水平提高,特别是在西部大开发政策提出后,西藏被列为西部开发的重点,正发生着日新月异的变化,我相信在党中央的英明领导下,西藏的明天会更好。6.国旗的象征意义是什么?红色象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。第2课最可爱的人  导火线:1950年,朝鲜内战     (1)美打着      的旗号侵略朝鲜  中国 (2)美军越过“     ”,把战火烧到中朝边界         参战 (3)美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市抗 原因 (4)美国第七舰队入侵中国    海峡,

7、阻止中国人民解放军解放台湾美    (5)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助援 目的:抗美援朝,       朝 性质:反对侵略的正义战争     (1)   年 月,    率领中国人民志愿军入朝参战   经过:(2)志愿军五战五捷将美军赶回到“     ”附近     (3)中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义      精神,被誉为“           ”  结果:   年  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。