六年级语文第一单元习题

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1、第一组1观潮一、看拼音写词语。yoqngpbqiobfshnnngwng()()()()shnqynhnxikjnjnldo()()()()二、读一读下面的词语，想一想是怎样搭配的，再从文中摘抄类似的词语。例：蓝蓝的天空蜿蜒的山路__________________________________________________________________________________________三、照样子，改写句子。例：我感受到人与自然的亲密无间。难道我没有感受到人与自然的亲密无间吗？1.老桥是一位德高望重的老人。_________________________

2、__________________________________________________2.树林里的每一个生命都是我的知己。___________________________________________________________________________四、根据课文内容，把句子填写完整。《山中访友》的作者________，分别拜访了山中的__________________________________________________________________________________________________这些老朋友，表

3、现了与自然的____________关系。第16页，共16页五、请选择作者访问过的一位老朋友，展开联想，从另外一个角度描述一下你与这位朋友之间独特的感情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、___六、阅读短文，回答问题。我的家在广州市区边缘。这些日子，早晨睁开眼睛的时候，会听到鸟儿的鸣啭。它们真是出色的歌唱家，叫得那么美妙、神奇，有时竟唱出一串长长的颤音，让人获得美的享受。每当此时，我就静静地躺在床上不动，凝神倾听。那声音把我引进一个境界，仿佛在古老建筑的檐下伫立，听飞燕轻声呢喃，又仿佛步行在森林深处，看鸟儿在树上纵情欢跃。鸟类的鸣声使我总爱想象它们的形貌：它们是穿着红衣、黄衣、褐衣、蓝衣还是五彩锦裳呢?它们叫的时候，是颈毛蓬松，伸长脖子，不断点头呢，还是每叫一声，就把尾巴上下摆动一下呢?因为在城市里“不闻此调久矣”，所以偶然有幸听到，就令人心畅神驰，感到一种生

5、活的欢愉。我知道，现在能够偶尔听到鸟类的歌声，是因为保护鸟类的活动正在开展。1980年，中国鸟类学会在大连宣布成立。后来，广东又把每年的3月20日定为“鸟节”，并举行爱鸟周的活动，这类活动已经取得一些效果。因此，我们居住在城市里的人才会在晨曦中偶尔听到鸣禽的柔啭。前人曾经写下这样的诗句：“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”字句很浅，但是诗味很浓。鸟类的确是人类的好朋友!我常常想：一株树，一只鸟，一朵花，如果你有时间的话，它们的美丽之处尽够你瞧上好几刻钟的。要是地球上没有这些东西，就算人类能够做到丰衣足食又怎样呢?生活不是太单调了吗?1．把下列词语补充完整。丰()足()心()神

6、()百()齐()五()()纷天高()()不()一()2．按要求摘抄文中的句子。(1)赞赏鸟鸣啭的句子。______________________________________________________________________(2)想象鸟叫的形貌的句子。_______________________________________________________________________第16页，共16页3．你觉得鸟类为什么是人类的朋友？想象一下树木、花草会给人类带来哪些好处？_______________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、从课文中摘抄你最喜欢的两个句子。_____________________________________________________________________