基于地域特色的大学校园景观营造研究

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1、基于地域特色的大学校园景观营造研究摘要：针对大学的特点，简述了地域特色的含义及目前大学园林景观营造中存在的问题，分析了大学景观营造中地域特色的表现方式。通过对西北农林科技大学南校区中心广场景观营造的分析，探讨大学不同类型景观与地域特色和学科特点间的关系，并借以探索大学校园景观设计结合地域特色的具体表达方法。关键词：大学；园林景观营造；地域特色ｒｅｓｅａｒｃｈｏｆｌａｎｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｆｏｒｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｂａｓｅｄｏｎｒｅｇｉｏｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ——ａｃａｓｅｓｔｕｄｙｏｆｃｅｎｔｅｒｓｑｕａｒｅｏｆｓｏｕｔｈ

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4、ｅｏｆｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙhadｔｈｅｉｒｏｗｎｗａｙｓｏｆｌａｎｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎwasfound，ａｎｄｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇｔｈｅｒｅｇｉｏｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｉｎｔｈｅｌａｎｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｎｔｈｅｃｏｌｌｅｇｅwasbeingfinding．ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｌａｎｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；ｒｅｇｉｏｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ随着经济的不断发展，中国的大学已经成为重要的思想、文化、教育高地，它不同于一般的公共设施，它是国民接

5、受高等教育和从事学术研究的场所，其主题是教师与学生的共同体［１］。而大学校园是学生学习与生活的重要场所，也是师生使用最为频繁的空间场所，富有地域特色的大学校园景观建设的意义不仅仅在于为教师和学生提供一个舒适的工作与学习环境，还应当成为一个地区、一座城市、一所学校展示特色与文化内涵的窗口［２，３］。然而随着社会的发展和全球化的到来，中国的景观设计正处在本土化与国际化互相碰撞的矛盾之中，地域特色、民族特色和审美观念不断地受到以欧美为主导的所谓“强势”文化的冲击［４］。任何一个民族、一个国家都有自己的区别于其他民族、其他国家的文化，这种具有自己独特民族个性的文化就

6、是人们经常提到的传统文化［５］。然而这些冲击，一方面给景观设计发展赋予了新的内容和启示；另一方面也使一些缺乏内在活力的地域特征在景观设计和营造中丧失了自我的创造力与竞争力，越来越多的表现出同一化的趋势，最终导致城市景观、校园景观个性的丧失。约瑟普·路易斯·塞特曾经说过“大学校园就是城市设计的实验室”［６］，随着高等教育的发展，大学校园建设越来越受到重视，在发展模式多元化的背景下，大学校园与城市两者面临着同样的挑战与机遇。因此该研究以西北农林科技大学南校区中心广场为例，阐明地域特色在大学校园景观设计中的重要意义，并提供具体的操作案例。１地域特色的相关涵义所谓地

7、域特色是指一个地区自然环境与历史文脉的综合，包括气候条件，地形地貌，水文地质、动植物资源以及历史文化资源和人们的各种活动行为方式［７］。中国幅员辽阔，不同的自然条件和人文条件的差异造就了多样化的地域特色，各地区的自然条件和人文特征为景观营造提供了丰富的构件与灵感。地域特色以地理学的相关理论为基础，可具体的分为地域自然特征和地域人文特征两部分。１．１地域自然特征１．１．１气候条件气候条件是决定和影响园林景观设计风格与特色的最基本因素。气候的差异是形成各地地域间差别的重要原因，不同地域的自然地理气候特征对于景观文化的发展有着本质的影响。１．１．２地形地貌中国古代

8、造园专著《园冶》中提出的一条造园理论为“相地合宜，构