山东2014年普通高等学校体育专业

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1、山东省2014年普通高等学校体育专业招生工作实施方案为做好我省2014年普通高等学校体育专业招生工作，根据教育部的规定，结合我省实际，特制定以下实施方案。一、报名报名时间、办法及有关要求按《关于做好山东省2014年普通高等学校招生报名工作的通知》（鲁招考〔2013〕118号）执行。凡未办理第二代居民身份证的考生要尽快办理，参加专业测试时必须出具第二代居民身份证。报名工作结束后，县（市、区）招生办公室打印《山东省2014年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单及专业测试报考证》（以下简称《报考证》），在照片处加

2、盖招生办公室公章并塑封后发给考生。考生要填写《山东省2014年参加体育专业测试诚信表》（以下简称《诚信表》，见附件，可从山东省教育招生考试院网站下载），考生所在学校负责人要在《诚信表》上签字，县（市、区）招生办公室审查盖章。专业测试时由考生交给考点核查。二、考试普通高校体育专业招生需进行专业测试和文化考试。—7—（一）专业测试我省普通高校招生体育专业测试工作，在省教育厅的领导下，由省教育招生考试院统一管理，山东师范大学负责组织实施。考评人员、纪检员、丈量员、计算机操作员由省教育招生考试院选聘；测试项目尽可能采

3、用电子设备进行计量，客观实际地反映考生的测试成绩；测试过程中的数据显示、打印、传输、保存等环节使用计算机系统自动完成；测试过程中对考生实行全程监控，确保公平、公正；测试期间，测试现场将设立考风考纪监察接待处，受理来访和查处违纪舞弊案件。凡专业测试中作弊的考生，按教育部有关规定给予处罚，并将其作弊事实记录到诚信电子档案。1．考生报到考生持《报考证》、第二代居民身份证、《诚信表》到山东师范大学测试点报到并缴纳专业报名测试费。测试点将对每一位考生进行资格审查，凡证件不全的，取消其测试资格。2．测试内容及时间安排体育

4、专业测试包括专项测试和基本素质测试。计分办法采用专项测试成绩和基本素质测试成绩综合计分。专项测试项目包括田径（不包含100米）、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术。基本素质测试项目包括100米、立定跳远和原地推铅球。为促进中学素质教育开展，为高校选拔体育专业全面发展的人才，2015年的体育专业基本素质测试将从100米、800米—7—、原地推铅球、后抛实心球、立定跳远、立定三级跳远、折返跑7个项目中选取部分项目进行测试。2014年各市考生测试时间安排表：单位（市）报到时间测试时间地点济南、烟台、潍坊、泰安、滨

5、州、德州4月8日4月9日至4月12日山东师范大学青岛、淄博、东营、聊城、威海4月12日4月13日至4月16日枣庄、济宁、临沂、莱芜、菏泽、日照4月16日4月17日至4月20日3．专业分数线及成绩查询专业测试结束后，省教育招生考试院根据考生的体育专业测试成绩按不超过招生计划2.5倍的比例确定专业合格分数线。5月10日前考生可通过山东省教育招生考试院网站查询成绩。（二）文化统考体育专业考生参加理工农医类普通高等学校招生夏季全国统一考试。三、填报志愿体育专业本科、高职（专科）志愿均实行网上填报。具体要求另行通知。已

6、被普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业确定录取的体育考生，不得报考体育专业。体育专业本科批设一个批次，志愿设置另文通知。—7—体育专业考生在同一批次填报志愿时，可选择填报体育类志愿或普通理科志愿（2选1），普通理科考生不能填报体育类志愿。四、录取普通高校体育专业招生录取工作，在省教育厅领导下由省教育招生考试院组织实施。（一）文化录取最低控制分数线体育专业本科、高职（专科）文化录取最低控制分数线分别按本科、高职（专科）招生计划的1∶1.4和1∶2的比例确定（体育专业专科文化录取最低控制分数线不低于普通文理类

7、专科文化录取最低控制分数线）。（二）投档、录取原则在全省体育专业文化录取最低控制分数线以上，根据考生专业志愿和文化成绩，按专业招生计划1∶1.5的比例向学校投档，学校按考生专业成绩从高分到低分依次录取。侧重文化要求的专业，依据院校的招生章程，按招生院校公布的原则录取。招生学校的第一志愿生源不足时，征集志愿录取。为了便于学校组织教学，招生学校可以提出专项分布和男女生比例要求，但学校必须通过招生章程预先向社会公布并报省教育招生考试院备案。录取结束后，招生学校签发新生录取通知书。新生入学后，学校应认真进行复查，凡不

8、符合条件或有舞弊行为的考生，取消其入学资格。五、加强领导、严肃纪律—7—普通高等学校体育专业招生是普通高校招生工作的重要组成部分，各市教育局及招生学校要选派政治思想好、作风正派、严守纪律、工作认真、业务能力强且当年无直系亲属报考体育专业的同志参加招生工作。要从贯彻落实科学发展观和促进社会和谐的高度出发，切实加强对招生工作的领导和管理。要严格执行招生政策，坚决抵制不正之风。各级招生工作人员要以身作则、