民主评议行风评议活动实施方案

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1、民主评议行风评议活动实施方案根据教体局及中心校的统一部署，为做好我校教育行风的评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，结合我校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，以加强学校内部管理，提高教育质量，树立学校良好形象，办人民群众满意到教育为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；以治理学校乱收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁

2、教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。二、评议内容　1、加强政风行风建设方面（1）、学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作；是否重视行风建设工作，落实责任制；是否常抓不懈，形成良好的氛围。（2）、学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新；学校领导、教师是否树立了群众观念，具有公仆意识、服务意识，廉洁自律，真正做到为人师表。2、师德建设方面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）、是否积极有效地开展师德建设工作，大

3、力宣传师德典型，创设师德建设的良好氛围。（2）、是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相休学生的行为。（3）、是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。（4）、是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。（5）、是否有在职教师有偿家教行为。（6）、是否有违法乱纪、有损教师声誉的行为。3、校务公开情况（1）教代会制度是否健全，学校事务是否让广大教职员工参与；（2）学校内部管理规章制度是否健全和完善。学校重大事项是否公开透明。4、规范教育收费情况（1）是否严格执行

4、教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；（2）是否存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。（3）、是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。（4）、是否存在收费公示不及时、不规范的情况。5、规范办学行为情况（1）是否有未经批准乱办学、乱办班行为；（2）是否有违规招生的行为。三、实施步骤及时间安排本次行风评议工作分动员部署、自查自纠、集中评议和总结整改四阶段进行，具体安排如下：（一）动员部署阶段（11月5日至8日）1、制定行风评议实施方案，成立行评工作领导小组；2、召

5、开动员大会，组织学习政风行风建设的有关文件（二）自查自纠阶段（11月9日至11月12日）1、学校开展自查自纠工作，认真查摆自身行风存在的问题。重点查找工作水平与服务质量、教育教学管理、教学质量、师德、收费等热点问题。2、认真做好教师自查自纠工作。教师个人针对遵守职业道德规范、履行岗位职责、完成所承担工作、自身的思想业务素质等情况仔细查摆问题，对查找出的问题，努力做到三个“不放过”，即排查摸底不彻底“不放过”，解决问题没有对策措施“不放过”，问题没有得到彻底整改“不放过”。3、征求家长、学生对学校

6、的意见和建议，汇总分析各种意见，查问题、找措施。有针对性地开展整改工作。上报自纠及自我评估情况。（三）集中评议阶段（11月13日至11月15日）学校认真做好民主评议行风工作总结，接受上级行风评议员的评议。（四）总结整改阶段（11月16日至11月20日）学校对上级行风评议办提出的评议意见，认真研究整改方案，制订整改计划，逐条逐项抓好落实。认真总结行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，巩固和发展整改成果。