西南政法大学研究生指导教师规范

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1、西南政法大学研究生指导教师规范(西政校发〔2017〕210号)第一章总则第一条为了推进学校“双一流”建设工作,促进我校研究生教育的改革发展,建设一支高素质的研究生指导教师(以下简称“导师”)队伍,提高研究生培养质量,根据国务院学位委员会和教育部的有关规定,结合我校实际情况,制定本规范。第二条学校依照按需设岗、淡化身份、定期考核、动态调整的原则评聘和管理导师队伍。根据不同指导对象,设置博士研究生指导教师(以下简称“博士生导师”)岗位和硕士研究生指导教师(以下简称“硕士生导师”)岗位。第三条导师选聘应综合考虑国家建设和社会发展对高层次人才的需求、

2、学科发展规划、学位点生源和就业状况等因素,有利于加强师资队伍建设,有利于保障人才培养质量,有利于提升学校和学科的整体声誉。第四条导师选聘应充分发挥专家的作用,坚持标准,公正合理。第二章基本要求第五条14导师须坚持正确的政治方向,具有良好的思想政治素质,热爱祖国,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度;遵守宪法和法律,贯彻党和国家教育方针,忠诚人民教育事业,坚持育人为本,立德树人,以德立身、以德立学、以德施教;秉持学术良知,恪守学术规范,治学严谨,诚实守信;爱校爱岗,勤勉敬业,愿意并能够担负起实际指导研究生的责任。第六条硕士生导师须系统掌

3、握本学科的专业知识和基础理论,了解本学科国内外的发展现状和趋势,具备创造性开展科学研究的能力,在本学科领域已经取得一定成就。第七条博士生导师须是本学科领域学术造诣精深的专家,能够全面把握本学科领域在国内外的发展趋势,能够开拓新的研究领域或提出本学科的特色研究方向,能够独立进行创造性研究工作,在本专业领域已经取得重要成就。第八条新选聘的导师年龄须在55周岁以下;新设博士点中新选聘的博士生导师年龄须在60周岁以下。特殊情况需要放宽年龄限制的,由学校批准。第三章导师选聘第九条选聘硕士生导师除须符合第二章规定的基本要求外,还须具备下列具体条件:(一)

4、被聘任为我校专职教师岗位六级以上,或者专职科研岗位三级以上,且聘期内无考核不合格情形;(二)具有本学科或相关学科副教授以上职称(或相当专业技术职称),或者已获本学科或相关学科博士学位且具有中级职称;(三)选聘学术型硕士生导师,其近三年科研或教育(教学)成果须至少达到下列要求之一:141.发表校定D1类以上期刊论文(或校定D1类以上智库成果)合计3篇,其中至少发表校定C类期刊论文(或校定C类智库成果)1篇;2.出版校定D类以上个人独著1部;3.主持国家级科研项目或教育(教学)改革项目1项,或主持完成省部级科研项目或教育(教学)改革项目1项,或主

5、持完成重庆市教委项目2项;4.获得省部级以上科研成果奖或教育(教学)成果奖且署名在前五位。(四)选聘专业学位硕士生导师,须至少达到下列要求之一:1.编写专业学位研究生教学案例并入选全国教学案例库;2.主编专业学位硕士研究生专用教材1部;3.主持或参与(署名在前三位)行业部门的横向课题1项,其中在研横向课题到校经费累计达到5万元以上;4.取得相关行业从业资格证书,且通过合作研究、挂职锻炼、实习指导、兼职服务等形式深入行业部门累计时间达1年以上;5.在行业领域中获得省部级以上奖励。新选聘的硕士生导师如系1965年1月1日以后出生的,除须符合前款规

6、定的条件以外,还应具有硕士学位。第十条具有专业学位支撑学科学术型研究生导师资格的,同时取得该专业学位硕士生导师资格。第十一条14教学、科研成绩突出,且近三年有部分科研成果属于交叉学科领域的校内专职教师,可跨学科选聘硕士生导师,但聘任学科总数不得超过两个(含原所在学科)。被聘任为本学科以外其他学科的硕士生导师,为跨学科硕士生导师。跨学科硕士生导师不得单独指导跨学科的硕士研究生。第十二条选聘博士生导师除须符合第二章规定的基本要求外,还须具备下列具体条件:(一)被聘任为我校专职教师岗位四级以上,或者专职科研岗位二级以上,且聘期内无考核不合格情形;(

7、二)具有本学科硕士生导师资格,且至少完整培养过一届硕士研究生;(三)近三年科研或教育(教学)成果至少达到下列要求之一:1.主持国家级重大或重点科研项目或教育(教学)改革重点项目1项;2.主持国家级重大项目子课题或国家级一般项目(含年度项目、青年项目、西部项目、后期资助项目、中华外译项目等)或主持完成省部级项目1项,并原发校定B类以上期刊论文(或校定B类以上智库成果)1篇或原发校定C类期刊论文(或校定C类智库成果)合计3篇;3.出版校定B类以上学术著作1部;4.获得省部级以上科研成果奖或教育(教学)成果奖三等奖且署名第一,或者二等奖且署名在前三

8、位,或者一等奖以上且署名在前五位。14(四)原则上应具有博士学位;如无博士学位,除须具备上述条件外,还需至少发表校定A类期刊论文1篇,或原发校定B类期刊论文2篇,或

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