语言文字规范手册

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1、湖南师范大学语言文字规范手册1　手册前言语言及其文字是一种文化资源，做为人类最重要的信息工具也是一种生产力，世界各个国家高度重视。一个国家的语言及其文字的现代化水平，特别是规范化水平直接影响国家的形象和精神文面文明面貌，因此国家运用法律、政策、标准等形式保证国家语言规范化工作。为了在学校贯彻落实国家语言法律精神，有力开展国家语言工作，2004年4月7日教育部和国家语言文字工作委员会发布《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》。同一年，湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校中开展语言文字规范示范学校创建活动的意见》。

2、2008年4月27日语言文字工作委员会发布《关于贯彻落实教育厅<关于在全省各级各类学校中开展语言文字规范示范学校创建活动的意见>有关事项的通知》。2008年9月30日湖南师范大学调整湖南师范大学语言文字工作委员会成员，在副校长兼学校语委主任白解红教授的领导下，召开湖南师范大学语言文字工作会议，部署印发规范手册等工作。本手册委托文学院语言学及应用语言学学科带头人彭泽润教授编写。本手册可以配合语文出版社出版的《中华人民共和国国家通用语言文字法学习读本》、《语言文字规范手册》、各种有关语言的规范和国家标准等阅读。2　国家语言法律中国宪法规定

3、“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”，从1982年开始又规定“国家推广全国通用的普通话”。2000年10月31日中华人民共和国第9届全国人民代表大会常务委员会第18次会议通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》（简称“语言法律”）。语言法律总则规定：为了推动国家通用语言及其通用文字的规范化、标准化及其健康发展，使它们在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，根据宪法，制定这部法律。这部通用语言法律就是在尊重少数民族语言及其文字自由使用的前提下，细化国家宪法规定的“推广全国通用的普通话”，包括书写普通话的规范汉

4、字，拼写普通话和给规范汉字注音的汉语拼音，支持相关研究，奖励有相关贡献的组织和个人，管理相关日常工作等。2006年3月31日第10届湖南省人民代表大会常务委员会第20次会议通过《湖南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》（简称“实施办法”）。实施办法进一步从“爱国主义教育和精神文明建设活动”等高度强调实施语言法律的重要意义，然后分别从机关公务、教育教学、广播电视和文艺演出、出版物、服务行业、公共场所等语言应用领域做具体的高要求，同时鼓励广大公民积极遵守语言法律。对于违反本办法的m8dangerousfactors,anden

5、vironmentfactorsofrecognition,andevaluationandcontrolplanning9materialprocurementprogram10engineeringprocurementprogram11LaborManagementprovides12forpartyevaluationandmanagementprogram13constructionprocessprogram14weldingjobmanagementprogram15engineeringpointspackagecon

6、structionmanagementprogram16identifiesandcandatesbacksexprogram17productsprotection41要做通报批评、教育培训，甚至调整岗位等处理。语言包括口语和书面语，文字只是书面语的视觉形式，逻辑上不应该跟语言并列，所以虽然汉语的文字在世界文字中比较特别，工作任务比较大，但是以下我们还是用“语言”代替“语言文字”。3　国家语言政策根据国家语言法律和相关文件规定，国家的语言政策就是在尊重各个民族语言自由的同时，积极推广普通话、规范汉字和汉语拼音，研究它们在应用中出现的

7、问题和对策，促进它们在各种应用领域的规范化、标准化、信息化。普通话是国家重点推广的语言，规范汉字是写普通话的法定文字，汉语拼音是拼写普通话和给规范汉字注音的工具。核心就是宪法规定的“推广普通话”。1955年召开全国语言文字规范工作会议，确定普通话标准。1956年国务院发布推广普通话的指示，并且责成中国社会科学院语言研究所编写适应普通话推广的《现代汉语词典》。2004年国家实施汉语战略，投入资金在全世界设立大量“孔子学院”，向外国推广普通话。国家语言政策是既推广重点普通话及其规范汉字和汉语拼音，又允许在特殊场合有秩序地或者经过批准使用方

8、言和外语。例如，一般场合使用外语必须先出现汉语，使用拼音必须先出现汉字，使用暂时无法更换的手写的繁体字的招牌必须同事挂规范字招牌。在局部地区实行通用语言和非通用语言共用的制度，对于使用共同语的工作人员，由于沟通需要提倡使