2011六年语文一模测试答案

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1、2011六年语文一模测试卷一、温故知新（40分）1、写出同音字。（4分）shū各（）己见神经中（）（）途同归（）眉展目màn轻歌（）舞天真浪（）火势（）延嘲笑（）骂2、按要求填空。（6分）（1）“廉”是（）结构，用部首查字法先查（）画，再查（）画；用音序查字法，先查大写字母（）；第三笔名称是（）；用“廉”组两个词（）、（）。（2）“凹”字一共有（）画，第二笔名称是（），可组词（）。（3）“阀、诺、蜷、遂”四个字，按音序排列，排在最前的字是（），排在最后的字是（）。3、给下面的形声字换上形旁后用新字组词。(4分)翔（）帐（）燥（）熔（）4、在错别字下面画“”，把正确的字写在括号里。（6分）共商

2、国事（）走头无路（）万马齐暗（）情不自进（）汗流夹背（）震奋人心（）5、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分）（1）“参”“龟”“差”这几个字最少都有三个读音。（）（2）“蜜蜂像一位出色的舞蹈家在花丛中飞来飞去。”这是个拟人句。（）（3）“竟然”和“居然”意思不相近，“依然”和“仍然”意思也不相近。（）　（4）“咬伤他的狗。”这句话容易产生歧义：“狗”既可以是咬人者，也可以是被咬者。（）6、积少成多（4分）_____________凭自律，_____________贵坚持桃花潭水深千尺，__________________________青春是美妙的，___________

3、_______________千里之行，_____________7、按要求写句子。（12分）（1）他是一个好学生。（改为否定句，意思不变）（2）天黑得像锅底。（缩句）（3）虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。（修改病句）（4）他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，还喊着：“你们不要管，我自己来。”（改转述句）（5）谁说女子不如男？（改为陈述句）（6）仿写句子大自然能给我们许多启示。成熟的稻穗低着头，好像是在启示我们要谦虚；温柔的水滴能滴穿石头，好像在启示我们；。二、阅读平台（35分）1、根据课文内展开联想，补写句子。(4分)哈尔威船长所念——船上六十一人能平安脱险。桑娜所念——。夸父所

4、念——。2、按课文内容填空。（11分）（1）“孰为汝多知乎？”带点字的意思是：这句话摘自课文，读了这个故事，你的收获是：（4）（2）商鞅一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个、的形象。而且为新法的实施打下了坚实的基础。《商鞅南门立木》（3分）(3)陆羽是朝人，他历时年完成《茶经》这部巨著。里面记载了中国主要茶产地的、等情况，而且总结了、、、等方面的经验与技艺。《陆羽与＜茶经＞》（4分）3、阅读课文片段，回答问题。（8分）我进店门，起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发弄断了，没关系，我总算到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地，却找不到那本书。从头来，（）找一遍。啊

5、！它（）这里，原来不（）昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！1、在原文的（）中填上读音是“zài”的字（1.5分）2、在文中处填上“我”的动作的词。（2.5分）3、选择合适的理解，将序号填入括号。（2分）（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是（）。A拟人B比喻C夸张（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）A辛苦B无奈C如饥似渴4、填空。（2分）“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是；“我”惧怕的是。5、阅读短文，回答问题。（12分）信念无敌一片茫茫

6、无垠的沙漠。一支探险队在负重跋涉。阳光很猛烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴如焚的队员们没有了水。水是队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶。说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”——一壶水。那水壶从队员们手里依次传递开来。沉甸甸的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想到了那壶给他们精神和信念以支撑的水。拧开壶盖。细细流出的却是满满的一壶沙。在沙漠里，干枯的沙子有时可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信

7、念。“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自已的信念还站着的话。”这是著名的黑人领袖马丁·路德金的名言。（1）这篇短文记叙的人物有事件的起因是_________________________，经过是_________________________________，结果是____________________。这故事揭示的深刻道理是____________________________________