西安科技大学高校毕业生就业现状与对策分析

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1、劳动经济学大作业高校毕业生就业现状与对策分析班级:工商管理1202班姓名:黄晓龙学号:12020502372014年11月10日摘要11.引言11.1研究背景11.2研究概况21.3主要结论22.分析42.1大学生毕业后的去向分析42.1.1.2008~2010届大学毕业生半年后去向分布4 2.1.2.2010届大学毕业生就业区域分布52.1.3.2010届大学毕业生就业城市类型分布52.2大学生毕业就业状况分析52.2.1.2008~2010届大学毕业生半年后就业率分析52.2.2.2010届

2、大学毕业生就业的主要职业和行业62.2.3.2010届大学毕业生就业的用人单位类型、规模分布62.2.4.2010届大学毕业生自主创业分析73.分析73.1.大学毕业生短期就业质量分析73.1.1.2008~2010届大学毕业生半年后薪资分析73.1.2.2008~2010届大学毕业生专业对口率分析83.1.3.2010届大学毕业生职业期待吻合度分析83.1.4.2010届大学生毕业半年内离职分析83.1.5.2008~2010届大学生基本工作能力分析83.2.大学毕业生中期职业发展状况分析93

3、.2.1.2007届大学生毕业三年后薪资及薪资涨幅分析93.2.2.2007届大学生毕业三年内职位晋升分析93.2.3.2007届大学生毕业三年内工作稳定性分析10 3.2.4.2007届大学生毕业三年内接受培训分析104.结论114.1专业预警分析114.1.1.国家层面的专业预警机制114.1.1.1专业预警机制实现——“红黄绿牌”专业。114.1.1.2.高失业风险型专业的预警机制。124.1.2.省级的专业预警机制12 4.1.3.高校层面的专业预警机制124.2.中国大学毕业生就业问题

4、与改进134.2.1.影响大学生就业的经济体制因素134.2.2.影响大学生就业的高校体制因素144.3“十二五”期间中国的大学毕业生就业发展趋势15参考文献16摘要就业是国家政治昌明与经济景气的最重要指标之一。在全球经济处于复苏的脆弱阶段,增加就业是各国面临的根本性挑战。国务院总理温家宝在2011年的政府工作报告中就明确指出:要把促进就业放在经济社会发展的优先位置。高校毕业生是否符合社会需要、高校的培养质量能否满足用人单位招聘与毕业生继续深造的要求,是中国的高校普遍面临的重要课题。《国家中长期

5、教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确指出:“要全面提高高等教育质量,特别是提高人才培养质量。同时,要改革教育质量评价和人才评价制度,开展由政府、学校及社会各方面参与的教育质量评价活动。” 2011年2月8日,国务院办公厅印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,标志着国家教育体制改革试点工作的全面启动,明确了要把提高高校人才培养质量作为改革的重要任务之一,继续推动新一轮以经济社会发展需求为导向的高等教育改革。要解决我国大学生就业问题,科学的方法是以劳动力市场的供需为出发点,

6、对劳动力的数量和质量的供需关系进行调查和分析判断,在大量的、系统的高校毕业生数据积累和分析的基础之上,制定相应的政策措施、改革高等教育。1.引言1.1研究背景就业是国家政治昌明与经济景气的最重要指标之一。在全球经济处于复苏的脆弱阶段,增加就业是各国面临的根本性挑战。国务院总理温家宝在2011年的政府工作报告中就明确指出:要把促进就业放在经济社会发展的优先位置。高校毕业生是否符合社会需要、高校的培养质量能否满足用人单位招聘与毕业生继续深造的要求,是中国的高校普遍面临的重要课题。《国家中长期教育改革

7、和发展规划纲要(2010~2020年)》中明确指出:“要全面提高高等教育质量,特别是提高人才培养质量。同时,要改革教育质量评价和人才评价制度,开展由政府、学校及社会各方面参与的教育质量评价活动。”15 2011年2月8日,国务院办公厅印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,标志着国家教育体制改革试点工作的全面启动,明确了要把提高高校人才培养质量作为改革的重要任务之一,继续推动新一轮以经济社会发展需求为导向的高等教育改革。要解决我国大学生就业问题,科学的方法是以劳动力市场的供需为出发点,对劳

8、动力的数量和质量的供需关系进行调查和分析判断,在大量的、系统的高校毕业生数据积累和分析的基础之上,制定相应的政策措施、改革高等教育。1.2研究概况本报告基于麦可思公司的全国大学毕业生跟踪调查数据进行分析。所用数据包括对2010届大学生毕业半年后的抽样调查和对2007届大学生毕业三年后的职业发展的抽样调查。其中,2010届大学生毕业半年后社会需求与培养质量的抽样调查于2011年3月初完成,抽样46万余人,回收问卷约22.7万份,问卷回收率约49%;2007届大学毕业生毕业三年后职业发展的抽样跟踪调

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