高二数学排列课件2

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1、1.2排列第一课时引例问题1从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法?第1步,确定参加上午活动的同学,从3人中任选1人有3种方法;第2步,确定参加下午活动的同学,只能从余下的2人中选,有2种方法.根据分步计数原理,共有:3×2=6种不同的方法.解决这个问题,需分2个步骤:问题2:从a、b、c这3个字母中,每次取出2个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?并列出所有不同的排法。这里的每一种排法就是一个排列。由数字1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的三位数?1121413123124{{{{132

2、1341421433{313234{{{3123143213243413422{212324{{{2132142312342412434{414243{{{412413421423431432讨论题一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.排列的定义中包含两个基本内容:一是“取出元素”;二是“按照一定顺序排列”.“一定顺序”就是与位置有关,这也是判断一个问题是不是排列问题的重要标志.根据排列的定义,两个排列相同,当且仅当这两个排列的元素完全相同,而且元素的排列顺序也完全相同.排列定义如果两个排列所含的元素

3、不完全一样,那么就可以肯定是不同的排列;如果两个排列所含的元素完全一样,但摆的顺序不同,那么也是不同的排列.练习1.下列问题中哪些是排列问题?如果是在题后括号内打“√”,否则打“×”.练习(1)50位同学互通一封信,问共通多少封信?()(2)50位同学互通一次电话,问共通多少次?()(3)平面内有8个点,其中任意3点不共线,由这些点可得到多少条直线?()(4)平面内有8个点,其中任意3点不共线,由这些点可得到多少条射线?()(5)某商场有4个大门,若从一个门进去,购物后从一个门出来,有多少种不同的出入方式?()从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个

4、不同的元素中取出m个元素的排列数。用符号表示。从n个不同元素中取出2个元素的排列数是多少?呢?呢?问题1:从3个不同的元素中取出2个元素的排列数,记为问题2:从4个不同的元素中取出3个元素的排列数,记为1.排列数公式的特点:第一个因数是n,后面每一个因数比它前面一个因数少1,最后一个因数是n-m+1,共有m个因数.阶乘变形例2:化简:1!+2·2!+3·3!+…+n·n!排列问题,是取出m个元素后,还要按一定的顺序排成一列,取出同样的m个元素,只要排列顺序不同,就视为完成这件事的两种不同的方法(两个不同的排列).小结由排列的定义可知,排列与元素的顺序有关,也就是说与位置有关的问

5、题才能归结为排列问题.当元素较少时,可以根据排列的意义写出所有的排列.;www.9992019zh.com;www.9992019aa.comorz25msr;再做几个菜,把米饭也热一热。对啦,再做一大锅西红柿鸡蛋挂面汤吧,他们三个辛苦赶路,一定饥渴了。”说着话,就要起身。小青赶快强打精神站起来,对乔氏说:“姆妈,你歇着吧,我知道弟弟妹妹们喜欢吃什么!”耿直把软皮箱靠墙边上放了,拉过小东伢来,从上到下看了两遍后,惊喜地说:“小东伢,你几岁了?”小东伢没有说话,只是举起一个巴掌轮流动动手指头。耿直说:“五岁啦?好伢子,你活脱脱就是一个小块头的东伢子啊!”小家伙却瞪着一双黑眼珠说:

6、“你们大人都光顾自己的事情,一会儿哭一会儿笑的,我还不知道应该怎么叫你们呢!”东伢子和耿正这个时候正好进来了。东伢子说:“爹这就告诉你,这个是大舅爷,这个是二舅爷,这个是姨姨!”小家伙忽闪着一对大眼睛看过每一个人后,问乔氏:“婆婆,是真的吗?”乔氏点点头说:“是真的!”小东伢立马就高兴地笑了,大声嚷着:“噢,我终于有舅爷和姨姨嘞!以前都是别人有,就我没有。现在我也有啦!”随后就扑上来挨着个儿叫,大家的脸上终于露出了笑容。想着耿大哥的事情还没有问清楚,乔氏含着笑的眼里又流下了心酸的泪水。耿正赶快过来拉起乔氏的手,东伢子递来一块干毛巾,耿正接过来替乔氏擦去满脸的泪水,轻轻地说:“娘

7、娘,你莫要伤心着急,先知道我爹早已经不在人世就行了。等一会儿咱们吃完了饭,我慢慢说给您听好吗?”乔氏听话地点点头,轻轻地说:“好的,吃了饭再告诉我吧。”午饭都做好和重新热好了,大家围坐在圆桌边上吃饭。虽然刚刚经历了久别重逢的大喜和大悲,但耿正兄妹三人对这顿味道熟悉的饭菜还是吃得非常香甜。45第九十七回祭“灵车”激走抢劫贼

8、(上善若水扬美德,厚德载物展胸襟;民间多少感人事,何惧恶人起祸端。)大家坐在一起高高兴兴地吃完午饭,耿大业招呼两个伙计过来把面盆儿碗碟什么的都拾掇到大厨房里去洗刷,自己和妻

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