小学英语：module4 unit1robots will do everything 课件（外研版四年级下）

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1、高青县中心路小学英语教研团队Module4Unit1Robotswilldoeverything.Module4Unit1Robotswilldoeverything.------专注教育，服务教师------------专注教育，服务教师------一、说课标二、说教材三、说教学过程四、说评价与建议五、说教学资源与拓展说教学流程2011版《英语新课程标准》义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。新版的《英语课程标准》与旧版相比增加了“促进心智发展，提高综合人文素

2、养”等内容。这些变化更明确的体现了“以生为本”生本教学理念，因此需要我们在教学时不仅仅要关注学生知识学习，更要关注学生学习过程中心智与思想的综合人文素养的提高。说课标1．教材内容：今天我说课的的内容是三年级起点《外研版新标准小学英语》第四册第四模块第一单元的《Robotswilldoeverything.》2．教材的地位和作用：本课时的学习就是对Module3的拓展和延伸。Module3内容是“will的第一、二人称的一般疑问句和陈述句来表述将要发生的事情”。而module4它主要借鉴于学生喜闻乐见的机器人的一些活动来进行第三人称“

3、Willdo”句型的学习。而第二单元的内容同样紧紧围绕这一主线来训练语言，本节课的内容在这两个单元中起到了承上启下的作用。二、说教材学情分析有关的动词知识储备力将来式的句子转化思想技能储备自学-小组合作-交流研究方法新知转化为旧知人称代词的转换形式说学情分析：本节课的教学对象是小学四年级的学生。他们经过一年多的英语学习，已经初步掌握了一些单词和句型。在日常生活中能用英语进行简单的对话交流。而且他们活泼好动，好奇心强，参与性高。二、说教材二、说教材根据《英语课程标准》总体目标理念，制定以下单元教学目标：(１)认知目标：１、识记词汇ta

4、lk,walk,dothehousework,makecakes,readbooks,singasong等。２、用“will”谈论将来可能发生的事情。(２)能力目标：a.通过模仿、操练、游戏、表演等活动，学生能够在真实的情景中运用所学的语言知识，做到学有所用。二、说教材b.继续学习用can谈论能力。c.学习用will谈论将来。要求学生能够运用学过的语言畅想未来机器人会做什么。(３)情感目标：１、激发学生的兴趣，培养学生的想象力和运用所学知识交际的能力。２、关注未来的发展，不管是将要发生的事情还是将来的天气等。教学重点、难点：根据《英

5、语课程标准》的教学理念、教材特点以及四年级学生的实际情况，我把本课的教学重难点设为：教学重点：1、能够听读指认词汇talk、walk、dothehousework、helpchildrenlearn、makecakes2、用“will”谈论将来可能发生的事情。教学难点：１、动词词语和短语的学习。２、用“will”谈论将来可能发生的事情。二、说教材说教法：课程标准中指出“教师应根据学生的实际情况，确立有利于逐步提高学生的基本语言素养和基本外语学习能力的教学目标。”根据四年级孩子的生理特点及心理特点，为了增强趣味性，让学生能够整节课都集

6、中精神积极的参与到英语学习中来，我在课堂上大量的采用了TPR教学法，任务教学法、创设情境法以及实物教学等多种教学方法。二、说教材二、说教材说学法：课程标准中指出“在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略”，所以我们经常说“授之以鱼，不如授之以渔”，在教学过程中，不仅要传授知识，更要注重对学生进行学法的指导，让学生真正学会学习，成为学习的主人。这节课充分利用联想记忆法和创新思维法来指导学生的学习方法和培养学生的学习能力。一般过去时一般将来时两个事物的比较对事物的描述Module1friendModule2London

7、Module3PicnicModule9weekendModule4RobotModule5SizeModule6MusicModule7CountryModule8ChangesModule10Accident第四册英语词汇Module4Unit1语法重点用一般将来时描述将要发生的事情句型Module4Unit1Robotwilldoeverything.重点WilItheyhelpchildrenlearn？Robotwillmakecakes.Robotwillsingsongs.次重点用can谈论能做的事情Robotwill

8、doeverything.重点roboteverything使用will表达将要做的事情难点houseworkhomeworklearn一、热身活动。Warmer:(1) FreetalkTeacher:What’syourfavou