传播1102班周光辉社会实践报告

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1、青岛农业大学暑期社会实践报告青岛农业大学2013年暑期社会实践报告报告题目走进山东省枣庄市山亭区社会实践报告学生专业班级动漫与传媒学院传播学1102班学生姓名(学号)周光辉(20110549)指导教师嵇安奕16青岛农业大学暑期社会实践报告2013年8月22日16青岛农业大学暑期社会实践报告目录前言:…………………………………………………

2、…...…1一、学院领导重视,准备工作及时充分……………………..2二、立足专业特色,活动开展形式丰富多彩…………………3(一)农民心中朴实的“中国梦………………………..………….3(二)深入基层,开展社会调研………………………...…………4(三)与“第一书记”一同下乡……………………………………5(四)关注乡村教育,开展义务支教……...………………………6(五)把科技带到农村,把关爱带向农民……………………………7三、收获丰硕,社会反响较好………………………………..8(一)坚定群众路线,服务当地群众………………………………8(二)走进

3、基层,在平凡的生活中激发创作灵感…………………9四、总结与展望……………..………………………………….916青岛农业大学暑期社会实践报告“弘扬‘五四’精神,敢当时代先锋”社会实践队----走进枣庄山亭社会实践报告前言:为认真贯彻落实党的第十八次代表大会精神,深入学习实践科学发展观,在暑假期间我参与了“弘扬‘五四’精神,敢当时代先锋”社会实践队---走进枣庄山亭社会实践活动。这次活动鼓励和引导了我们当代大学生了解国情、关注民生、奉献社会的热情,在实践活动中能将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将个人的成长与国家发展紧密相连,在服务人民的过程

4、中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干。本次社会实践地点是山东省枣庄市山亭区,团队开展活动共围绕五方面内容进行。一是走进群众做调研,帮扶农民谋发展。通过走进基层,接触一线劳动人民,向群众了解现阶段贫困地区的农业科技信息意识。二是关注留守儿童,引导孩子健康成长。在当地开展义务支教活动,了当地学生的学习状况,辅导学生功课,赠送各类学习书籍。三是走访慰问孤寡老人,给老人送温暖。四是开展农业科技知识普及活动,实践期间放映农业科技影片6部,对推动地方科技知识普及起到重要作用。五是开展文化下乡活动,连续放映传统戏曲影片4部,发扬和传承了中华传统文化。同时,

5、组织小分队队员到农村基层对当地居民进行交流走访,对居民的生活情况进行调查,了解当地种植收成情况,帮扶农民走农活。在活动社会实践期间我们宣传了党的十八次代表大会的精神,向当地村民讲解了十八大中提及三农问题的部分,使当地村民对三农问题有了更深的认识。作为一名即将进入大三的学生,这是我踏入大学校园以来的第四次社会实践,在这次社会调研实践中收获了很多很多。无论是在学习上还是生活上都有不小的感触。相信本次的枣庄下乡实践活动一定会对今后的人生产生很大的影响。同时,本次调研发现的许多问题也会在今后的生活中加以改善。现将团队开展活动情况总结如下:一、学院领导重

6、视,准备工作及时充分(学院分团委书记嵇安奕主持召开社会实践出征仪式)16青岛农业大学暑期社会实践报告学院始终把学生社会实践作为培养人才工作的重要组成部分,学院党政领导高度重视,多次召开社会实践专题会议,研究部署暑期社会实践工作。自四月份开始,学院相关部门着手社会实践活动相关准备工作,结合作业特色,逐步完成社会实践对接地点对接、社会调研选题等工作。社会实践队自四月底开始选题,于五月中旬确定“弘扬‘五四’精神,敢当时代先锋”这一主题。2013年4月25日,由院团委书记嵇安奕老师主持召开2013年暑期社会实践动员大会,学院学生会全体学生干部、各团支部

7、书记、各班班长参加会议。嵇安奕书记动员全院学生干部提前计划暑期社会实践活动,要高度重视社会实践活动对团员成长成才的作用,各支部要提前做好暑期社会实践计划,以充足的准备迎接暑期社会实践。2013年5月30日,学院分党委书记王进国老师主持召开2013年暑期调研山东选题讨论会议,学院调研山东学术指导老师王鲁美、冷若冰,调研方法指导老师嵇安奕、肖洲,院学生会各部部长及科技实践部成员参加会议。会议就2013年暑期调研山东主题选择展开讨论,最终确定“贫困地区农民的农业科技信息意识调查”在内的6个调研选题。在院分团委的大力支持下,社会实践团队本着专业多样化、

8、年级多样化、特长多样化的原则从全员36个班级选拔实践队员,初步确定一支二十余人队伍。实践队成立后先后开展五次实践知识培训,培训知识涉及社会调研方法、枣

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