2011—2012学年度第一学期九（5）班班主任工作总结

《2011—2012学年度第一学期九（5）班班主任工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011—2012学年度第一学期九（5）班班主任工作总结常州市河海中学高莉2011-2012学年度第一学期即将过去，回顾本学期的工作感慨颇多，但有一条主线是毋庸置疑的，那就是振奋、再振奋！现将本学期的工作总结如下：一、创优质环境，促和谐发展本学期为九年级的第一个学期，学生的自我约束能力与八年级相比进步了很多，不过有少许同学仍没有形成良好的学习习惯，因此我特别注重维护班级纪律，中午自习和晚自习，为全体同学创造温馨舒适的学习环境。我的治班理念由七年级时的“自觉、自律、自强不息！”到八年级时的“为创建和

2、谐、高效、实力的新五班而奋斗！”再到目前的“我爱我家，为家拼搏！”为此，我利用班会时间和课余时间及时对学生进行思想教育，表明我们维护集体纪律的决心和态度，很多学生都能自觉遵守纪律，并取得了良好的学习效果。学生拥有了好的学习环境，学习成绩自然会逐步的提高。二、抓基础常规，走坚持之路班主任是一个多面手，要善于处理各种突发事件，要做好常规教育的坚持工作，养成同学们良好的学习习惯和生活习惯。做好卫生打扫和保持工作，明确责任，确定标准，培养良好的班委队伍，抓好小组长和劳动委员，我们班的劳动委员是很负责任的好

3、同学，每天坚持检查和督促。班级工作纷繁复杂，各种临时性的任务很多，这需要班主任很大的耐心和精力，这需要我们及时做好班主任工作笔记，并在第一时间内抓紧落实，常规工作要常抓不懈，抓出成效。三、活动超丰富，怡情更益智学生时代应是一个充满生机与活力的阶段。每个人都希望自己的生活充满乐趣和阳光。为此，在抓好学习、纪律和一系列常规工作的基础上，我也非常注重对学生开展多项有益于八年级学生的活动，比如鼓励学生积极参加学校的各项活动，学生都积极参与并取得了优异的成绩。这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活，陶冶了他

4、们的情操，锻炼了他们的各种能力，让他们各展才华，尽数风流，不留遗憾。四、家校常联系，沟通你和我对学生的思想教育不仅要在学校内进行，而且家校是一个有机联系的整体，做好家访工作必不可少。本学期以来，我还经常性地利用业余时间电话联系一些学生，了解他们的家庭情况，在家中的表现，父母对他们的要求等，做到有备无患，一切尽在掌握中。特别是本学期国庆以后，班上48名同学的家长我逐一进行各种方式的联系、访谈，了解他们的最新动态，做到知己知彼。通过这一工作的开展收获颇丰，尤其是校讯通的有效利用，让我能及时观察学生们的

5、思想动态，及时化解各种同学们心中的思想疙瘩。本学期我召开了两次男生座谈会，和男生一起静下心来分析男生走入的误区，剖析了大部分男生自诩脑筋聪明，不肯在平时花功夫，就想考前临时抱佛脚的侥幸心理，并一起商议对策，对症下药。会后也与家长作了相应的汇报，希望能达成家校合力，共谋发展。五、以方法指导，树学生信心有一句话说的好“不能输在起跑线上”，对于毕业班的学生，在学习上不能没有良好的学习方法，我利用班会课的时间经常进行科目学习的指导，并让一些科目的优等生进行学习方法的介绍，（比如：期末考试前我请班级中每次都

6、考第一名的丁文璐向其他同学作有关学习方法的指导）。现身说法，极大的丰富了学生学习的信心和学习的方法，进一步提高了学生学习的成绩，同时对一些边缘生和弱科生及时进行指导和鼓励，使这些同学都建立了良好的学习信心，成绩也有了进一步的提高。当然，面对自己的班级工作，不尽人意之处很多，比如班里有一些好动的学生，这些学生平时不注重自己的学习，也不遵守学校的纪律，他们对学习不感兴趣，到现在还责怪父母为什么把他们送进河海中学，要是在武进郊区的中学，就不用有这么多的规矩了。这都是多年积下来的毛病，一下子很难纠正过来，

7、对于这些学生我进行了快两年的教育，收效不是很好，在八年级的班级工作中，我一定努力找出他们的闪光点，及时进行鼓励教育，努力使得他们都有一定程度的进步。我相信，在新的学期中，我一定会克服种种困难，继续努力做好班级各项工作，让每一个学生都能得到不同程度的发展，使班级的各项工作都更上一层楼，在保住年级前三的同时争取取得更优异的成绩！为了我们那群可爱的学生，我愿意学一学上下求索的屈原，在教育这条雄关漫道上永守他奋力投身汨罗的那一份坚毅！