高考语文语言文字运用专练（2）辨析并修改病句含答案

《高考语文语言文字运用专练（2）辨析并修改病句含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考语文《文言文文字运用》专项训练含答案辨析并修改病句题组一　3年高考真题1．(2016·山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(　　)(3分)A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。解析　本题考查辨析病句的能力。能力层级为

2、表达运用E。B项，不合逻辑，“1.3至2倍”不合事理。C项，成分残缺，在“学生掌握火灾中自救互救”后加“的方法”。D项，搭配不当，“广泛而热烈”与“思考”搭配不当，应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。答案　A2．(2016·天津卷)下列各句没有语病的一句是(　　)(3分)A．日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，

3、经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。解析　本题从句式杂糅、搭配不当、偷换主语三个角度考查对病句的辨析。B项，“围绕……为重点”句式杂糅。C项，搭配不当，应为“针对”“13高考语文《文言文文字运用》专项训练含答案各种乱象”。D项，“审美情趣和艺术品位”不能做后两句的主语。答案　A3．(2016·浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分)A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B．自开展禁毒斗争

4、以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D．英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。解析　本题考查病句的辨析的能力。A项，“打击”和“制售假冒伪劣产品”动宾搭配不当。C项，结构混乱，“自从”应放句首。D项，成分残缺，最后一句“形成”缺少宾语“艺术”。答案　B4．(2015·

5、山东卷)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(　　)(3分)A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。解析　A项，两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车

6、本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。C项，“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“13高考语文《文言文文字运用》专项训练含答案与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。D项，多重限制造成表意不明，“一个身患重病的工人的女儿”有歧义，“一个身患重病的工人的女儿”可以理解为“工人身患重病”，也可以理解为“女儿身患重病”。答案　B5．(2015·安徽卷)下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分)A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并

7、且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。解析　本题从成分残缺和语序不当的角度考查对病句的辨析。A项成分残缺，“解决人力成本上涨”后缺少宾语成分，可在其后添加“问