中国的法学研究李林

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1、李林：2011年的法学研究法学研究之转型，实质上是研究法学和法律问题的主体（法学界、法律界，法学人、法律人）需要转型，是研究法学和法律问题的态度、立场、目的、方法、手段等需要转型，是法学各个学科、各个领域、各种问题的研究都需要转型。2011年是中国法学研究平稳发展的一年。在这一年，法学界围绕中国法治建设的重大课题和法学领域的重要问题展开研究，取得了可喜成就。2011年法学研究涉及的主要问题包括：中国特色社会主义法律体系的形成和完善，从法学研究角度纪念中国共产党成立九十周年和辛亥革命一百周年，刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法修改，社会管理创新及其法治化，社会主义文化法治建设，中国加入

2、WTO十周年反思与前瞻，法学研究之转型等。完善中国特色社会主义法律体系任务繁重。今年3月，吴邦国委员长在十一届全国人大四次会议上庄严宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现有法可依，党的十五大提出到2010年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成。中国特色社会主义法律体系形成后，不断完善它的任务还十分繁重：立法工作应当从数量型立法向质量型立法转变，不仅要考察立法数量的GDP，更要关注立法的质量和实效；立法工作应当从以创制法律为主，向统筹创制法律与清理法律、编纂法典、解释法律、修改法律、补充法律、废止法

3、律的协调发展转变，使法律体系的清理、完善和自我更新更加制度化、规范化、常态化，使法律体系更加具有科学性、稳定性、权威性和生命力；立法工作应当从“摸着石头过河”的立法模式，向科学规划、统筹安排、协调发展的立法模式转变；应当把各种基本社会关系合理纳入法律调整范畴，制定一系列新的法律法规；应当从中国法治国情和社会实际出发，进一步完善法律体系的构建理论和划分方法；应当进一步处理好立法涉及的主要关系，不断提高立法技术水平；应当使法律清理常态化、制度化，进一步推进立法的法典化进程；等等。反思辛亥百年观照现实问题辛亥革命开启了中国近现代民主法治建设和法学教育的大门。辛亥革命以来，中国面临五大重要历

4、史任务，到现在有的已经完成，有的尚未完成：一是要共和不要帝制，二是要民主不要专制，三是要法治不要人治，四是要统一不要分裂（统一的任务至今尚未完成），五是要现代不要落后、要独立不要奴役。中国民主法治建设受多种因素制约，因此要理解中国走向现代化的艰巨性、走向民主法治的艰巨性。辛亥革命展示了社会运行的多变性和复杂性，也让人们更容易理解民主法治建设的艰巨性。中国大的趋势是向法治发展，但在前进和发展过程中有时会出现曲折。社会主义初级阶段的民主法治建设，必须循序渐进，不可能一蹴而就。法学界反思辛亥革命百年，应当观照现实问题，正视和研究当下分配不公、贫富差距、地方差距、干群关系紧张、通货膨胀、经济

5、转型、维稳、土地问题以及腐败问题、环境问题、社会保障问题、民族问题等的法律问题，在回应和研究现实法律问题中不断繁荣和发展中国法学。总结中国共产党在民主法治建设方面的经验教训从法学角度反思和总结中国共产党成立九十年来在民主法治建设方面的经验教训，具有十分重要的意义。中国共产党成立后，把马克思主义关于国家与革命以及民主与法制的理论，同中国新民主主义革命的实际紧密结合起来，并在自己的纲领、路线和方针政策中体现出来。毛泽东指出，在新民主主义革命阶段，“历史给予我们的革命任务，中心的本质的东西是争取民主”。夺取全国政权，把它掌握在人民的手中，实现人民当家做主。中国共产党在领导人民夺取全国政权的

6、革命过程中，先后在革命根据地和解放区建立了“工农民主”、“人民民主”的政权，逐步创造了“新的法制”，积累了人民民主与法制建设的宝贵经验。这是中国共产党领导中国人民“争得民主”和创造“新的法制”的一个不同于巴黎公社和俄国十月革命的重要特点。这些实践经验，为新中国成立后的民主与法治建设奠定了重要的基础。中华人民共和国成立后，我国的民主与法治建设虽然有过曲折，甚至遭到过严重破坏，但成绩仍然是主要的，特别是党的十一届三中全会以来，社会主义民主与法治建设的成就巨大。综观九十年来的历程，可以说，中国共产党为人民民主与法治奋斗的九十年，是在革命、建设和改革的伟大实践中把马列主义的民主法制理论同中国

7、革命实际相结合、逐渐形成中国特色社会主义民主与法治理论的九十年，是不断探索中国特色社会主义民主与法治发展道路的九十年。九十年的实践反复证明了一个真理：没有共产党就没有新中国；没有社会主义民主法治，就没有中国的社会主义现代化。三大诉讼法修改受到高度关注2011年，全国人大常委会全面启动了对三大诉讼法的修改工作。三大诉讼法的修改已连续两次进入全国人大常委会的五年立法规划，引起国内外各方面的高度关注。刑事诉讼法的修改主要涉及以下问题：（1）强制措施的改革，如建议