学书先做人 吾手写吾心

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1、学书先做人吾手写吾心  赵学敏,陕西省三原县人。现任全国政协书画室副主任、中国书法家协会理事、中国野生动物保护协会会长。曾任福建省委常委、省委秘书长、省委宣传部长、南平地委书记、福州市委书记、福建省委副书记、国家林业局副局长、第十一届全国政协委员。  书艺雄逸与秀雅结合,  富有浓郁的时代感  赵学敏,自幼上学时学习书法,一直到参加工作走上领导岗位,从未间断,具有“童子功”。先从“二王”、颜柳书体学起,尤其上学时师从于右任书法秘书李楚才,后师从舒同、方毅等,有十多年临摹西安碑林功底,所以娴熟各种书体,尤其魏碑楷书、于体行草基础深厚。后又潜心钻研帖学,研习数年。因此,书界评价赵

2、学敏书法“雄逸与秀雅兼具,碑帖合一显著”。书法作品分别获全国书法大赛一等奖、1998年全国兰亭书法二等奖等。潜心研究传统书法,传承于体书风,各种媒体对其书艺广泛报道。中央数字电视书画频道、中国教育电视台、河南电视台、旅游卫视等专辑推介其书艺人生。在《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》、《中国艺术报》、《中国文化报》、《书法报》、《书法导报》、《中国书画报》、《书法》、《中国书法》等权威报刊发表大量书法作品,并多次被《新华文摘》转载。书法作品在北京故宫、中国美术馆、南京、哈尔滨、太原等地展出。  赵学敏先生尤其注重书法创作中的时代感,秉承“学书先做人,吾手写吾心”的座佑铭,不

3、仅自作诗文佳句,而且努力探索创新反映当代精神风貌的“时代书法”。在长期研习临摹传统碑帖的基础上,把对当今社会改革开放实践的激情、对祖国山河的无限热爱、对祖国优秀传统文化的由衷喜爱,熔铸在笔端,创作出了一大批自作诗词、楹联和碑赋等,比如《冰雪南国颂》、《兰科植物生命进行曲》、《送大熊猫团团圆圆到台湾》、《两岸和谐尽是春》、《北京百年奥运赞》、《喜迎十八大》、《神舟九号与天宫一号载人交会对接抒怀》等等,然后用不同的书体对自作诗、楹联等进行书法再创作,彰显了诗书创作相结合的个人书艺特色。  热心书法公益事业,  具有神圣的使命感  赵学敏先生还一贯热心中国书法公益事业,积极促成建设

4、中国书法馆、成立燕京中国书法学院等基础设施建设。2009年3月在全国政协会议上,作为第一提案人,提议建立中国书法馆,得到了沈鹏、欧阳中石、张海等全国著名书法家的积极响应,联合签名提案的知名书法家、文化名人达42人之多,为呼吁国家建立中国书法馆做了积极推动工作。该提案作为全国政协重点提案上报中央领导,得到中央领导高度重视。2011年3月全国政协会上,他再次提出《关于请求尽快落实建立中国书法馆提案》,吁请有关部门落实建设中国书法馆。目前,中国书法馆已与中国美术馆新馆合建。2012年3月全国政协会上,为推动中国书法高等教育发展,他提出了《关于建议成立燕京中国书法学院的提案》。此提案

5、得到了文化界21位名家的联名支持,全国政协对此提案也非常重视。  积极推动书法进中小学、进课堂。在书法实践中,认识到我国书法基础教育存在薄弱环节,便积极向教育部等有关部门建言,呼吁书法进中小学教育课程安排表。为深入了解书法进课堂试点成效,深入广东、浙江等地调研,并积极参与座谈,多方听取意见和建议。为推进书法进课堂,在全国政协会议上,联合文艺界知名人士签名,吁请国家重视书法基础教育。为扩大书法进课堂影响力,在中央电视台宣讲书法进课堂的重要性及紧迫性。在文艺界更为人们乐道和铭记的是,赵学敏在台湾参加建立台湾兰亭小学时,为台湾少年儿童亲自宣讲了中国书法第一课。  致力推进两岸三地书

6、法共同发展,  怀有祖国统一先行意识  赵学敏多年来一直致力于用书法文化为海峡两岸和平统一和香港、澳门的繁荣与交流合作积极努力。2008年亲自率团护送“团团”、“圆圆”到台湾落户,完成了海峡两岸期盼已久的大熊猫到台湾。为台湾大熊猫馆题写馆名,与台湾书法家为大熊猫落户台湾举行笔会,赢得全社会尊重和美誉,因此被评为“2008绿色中国年度焦点人物”,并获大奖。积极组织海峡两岸书法家联合在台北、台中等地,举办了“海峡两岸团圆生态文化展”及“鼎盛和安两岸书法双年大展”。首次提出建立海峡两岸书法家联谊会等平台,为今后扩大两岸文化交流奠定基础,这一提议得到了海峡两岸书法家的一致赞同。曾主持

7、为香港和澳门分别选送大熊猫工作。亲自护送大熊猫到香港,在香港期间,以书法文化为纽带,构建了香港与内地之间沟通交流平台。联络港澳书法家,开展书法交流活动,积极推进港澳书法共同发展。  积极参与社会公益活动,  抱有强烈的社会责任意识  作为一名有强烈责任意识,并勇于担当的著名书法家,赵学敏无论平时还是国家遇到突发自然灾害时,都积极帮助弱势群体和受灾群众。5.12汶川大地震抗震发生后,积极筹备在南京举办个人书法专场展并将义卖款63万元全部捐献给四川卧龙国家级自然保护区,用于抗震救灾。在玉树地震、舟曲泥石流救

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