金属与金属矿物教案3

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1、第一节金属与金属矿物学案（第一课时）一、自我检测（根据生活体验填写）1、在日常生活中，用于制作导线的紫红色金属是；家用热水瓶内胆的银白色金属；体温计中填充的金属是；温气管道外层的银白色的金属是。2*（思考）铁粉、铜粉、铝粉三种物质，你能用最简单的实验方案将其鉴别开吗？二、学习目标：1、了解常见金属的物理性质及材料用途的影响因素。2、掌握金属与氧气、稀硫酸（稀盐酸）反应的性质及相关的实验现象、化学方程式。3、认识一种反应基本类型：置换反应。三、认识新知（一）、金属的物理性质（5分钟）1、根据已有生活体验填写下表：所知金属化学符号用途该材质特点2、结合上表及图片，小组讨论

2、总结金属有哪些类似的物理性质？3、（讨论）银比铜导电性好，为什么不用银制造电线、电缆？选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素？由上两问你认为材料用途与哪些因素有关？（二）、常见金属的化学性质1、你知道金属铁有哪些化学性质？2、根据实验填写下表铁铝铜金属与氧气反应的现象及化学方程式（在氧气中点燃）（在空气中加热）（在空气中加热）把金属浸入稀硫酸中现象及化学方程式三种金属的化学性质3、观察铁、铝与稀硫酸反应的两个方程式中，反应物、生成物的物质类别有什么共同特点？总结：置换反应------四、达标检测：1、下列叙述不属于铁的物理性质的是（）A．铁能被磁铁吸引B铁能抽成细丝C

3、铁质地较软，能传热导电D铁丝能在氧气中燃烧2、下列关于铁、铝、铜的说法正确的是（）A、都是银白色金属B都能与稀硫酸反应C、都能与氧气反应D都能被磁铁吸引3、下列关于铁的叙述错误的是（）A铁在潮湿的空气中易生锈B纯净的铁是黑色的坚硬的金属C一定的条件下，铁可以在氧气中燃烧D地壳中金属元素的含量，铁仅次于铝4、下列反应属于置换反应的是（）通电点燃A、2H2O==2H2↑+O2↑B、3Fe+2O2===Fe3O4C．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑5、回答下列有关金属性质的问题（1）油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地

4、面上，这是利用了铁的性。（2）铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用了铁和铝的性。（3）用金属钨铸白炽灯的灯丝，这是利用了钨的。（4）铝能制成很薄的铝箔，这是利用了铝的性。6、铁粉与稀硫酸反应，所得溶液呈色，溶液中金属离子的化学符号为。7、当铜粉中混有少量铁粉时，你怎样将铁粉除去？8*、生活中我们经常碰到用了不久的新铝制品表面失去光泽，变暗，若用铁丝球刷又恢复了本来面貌，但不久又变暗。经过这样反复几次，铝制品使用寿命变短，试解释为什么？达标检测答案：1.D2.C3.B4.C5.(1)导电性（2）导热性（3）熔点高（4）延展性6.浅绿色；Fe2+7.用磁铁将铁粉除去（或向混

5、合物中加入足量的稀盐酸除去）8.铝化学性质比较活泼，在空气中易被氧化，所以新铝制品用不久就会失去光泽；用铁丝球刷的过程中，破坏了铝制品表面的保护膜，使内部的铝不断被氧化锈蚀，因此会降低铝制品的使用寿命