2008年上海市初中中考化学试题及答案

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1、北京中考网—北达教育旗下www.beijing518.com电话010-627544682008年上海市初中中考化学试题及答案(满分150分,考试时间100分钟)相对原子质量:H-1C-12O-16F-19Na-23S-32Ca-40六、填表题(共10分)27.在下表中填写相应的物质名称、化学式、物质类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。物质名称碳酸硝酸银化学式ZnSO3物质类别碱(任写一种)解析:碱可以写出氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化铁、氢氧化亚铁、氢氧化铜、一水合氨等常见碱中的任意一种。答案:物质名称锌氢氧化钠碳酸三氧化

2、硫硝酸银化学式ZnNaOHH2CO3SO3AgNO3物质类别单质碱(任写一种)酸氧化物盐七、单项选择题(共10分)28.生活中的以下物质属于溶液的是()A.蒸馏水B.食盐水C.牛奶D.石灰乳解析:根据“溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物”的概念,判断食盐水属于溶液;蒸馏水是纯净物,不是溶液;牛奶和石灰乳都是不均一、不稳定的混合物,都属于浊液。答案:B29.常温下某同学测得一些食物的近似pH,显碱性的是()A.桃子汁3.5B.苹果汁:3.2C.鸡蛋清:7.8D.牛奶:6.5解析:根据常温下碱性溶液的pH>7予

3、以判断,选项中只有鸡蛋清的pH为7.8>7。答案:C30.钒(V)被誉为金属中的“维生素”,其氧化物V2O5中钒元素的化合价是()A.+1B.+3C.+5D.+7解析:V2O5中氧元素的化合价为-2价,可设钒元素的化合价为+x价,根据“化合物中各种元素的正、负化合价的代数和都等于零”,列式:(+x)×2+(-2)×5=0,解得+x=+5。答案:C31.物质在变化中表现出的性质,属于物理性质的是()A.木炭的稳定性B.一氧化碳的还原性C.酒精的可燃性D.浓盐酸的挥发性解析:物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质,选项中木炭的稳定性

4、、一氧化碳的还原性、酒精的可燃性都要在化学变化中才能表现出来,只有浓盐酸的挥发性不需要通过化学变化就能表现出来。答案:D33.人类的生产和生活都离不开O2。有关的O2正确认识是()A.木炭在空气中燃烧比在O2中燃烧更旺B.工业上可以通过分离液态空气制取O2C.O2易溶于水,不能用排水法收集D.实验室中可用加热分解水来制取O28北京中考网—北达教育旗下门户网站www.beijing518.com电话010-62754468北京中考网—北达教育旗下www.beijing518.com电话010-62754468解析:空气中氧气的浓度为21%,木

5、炭在空气中燃烧没有在O2中燃烧更旺。工业上大量制取O2,可将液态空气略微升温使空气中的氮气先蒸发出来,剩下的主要是液态氧气,从而制得O2。O2不易溶于水,能用排水法收集。水受热很难分解,实验室中不能用加热分解水的方法制取O2,而可用双氧水催化分解或氯酸钾催化受热分解的方法制取O2。答案:B34.根据实验规范,图示的操作中正确的是()解析:取用少量液体,可用胶头滴管吸取液体,置于试管上方正中处滴入试管,所以图示A的操作规范正确。图示B的过滤操作缺少玻璃棒引流,不正确。图示C的试管中被加热的液体超过了试管容积的1/3,容易使液体冲出试管,不正确

6、。图示D用坩埚钳夹取块状固体从试管上方投入试管,会引起试管破裂,不正确,正确的操作应把试管放平,用镊子夹取块状固体放入试管口,再把试管缓慢竖直,使固体缓慢滑至试管底部。答案:A35.为确保生命安全,处理事故的正确方法是()A.进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前行B.厨房内管道煤气(主要成分为CO)泄漏,马上点火燃尽C.桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火解析:“进入深洞,燃着的火把熄灭”表明深洞中CO2的浓度较大,容易使人发生窒息事故,不应继续前行。厨房内管道煤气泄漏出的CO是可燃性的有毒气体,它

7、与空气混合达到一定浓度,遇火有可能发生爆炸事故,所以不能“马上点火燃尽”,而应立即关闭煤气阀门,并开窗通风,以降低CO浓度,避免中毒和爆炸事故的发生。桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑盖,可隔绝空气使酒精的火焰熄灭,这是少量酒精着火的最简捷有效的灭火方法。炒菜时油锅着火,立即浇水会使着火的油漂浮在水面而扩大着火的范围,所以不能“浇水灭火”,而应立即盖上锅盖,以隔绝空气使油火熄灭。答案:C36.分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的正确认识是()A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子和原子种类都发生变化C.分子

8、可分为原子,原子不可再分D.物理变化中分子和原子种类都不改变解析:分子和原子都是运动着的;化学变化的实质是反应物中的原子重新组合成新的物质,所以在化学变化中分子要分成原子、分子的

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