华北水利水电大学

华北水利水电大学

ID:1529782

大小:51.50 KB

页数:8页

时间:2017-11-12

华北水利水电大学_第1页
华北水利水电大学_第2页
华北水利水电大学_第3页
华北水利水电大学_第4页
华北水利水电大学_第5页
资源描述:

《华北水利水电大学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、华北水利水电大学硕士研究生指导教师遴选和聘任管理办法(送审稿)为了加强硕士研究生指导教师队伍建设,确保硕士研究生培养质量,根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神,结合学校实际,制定本办法。第一章总则第一条拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,热爱学校,治学严谨,作风正派,为人师表,教书育人。第二条有利于培养经济、社会发展所需要的高层次专门人才,有利于学术带头人的年轻化。第三条有利于学校学科结构的调整和优化,有利于促进相关学科和学校整体学科水平的提高。第二章学术学位硕士研究生指导教师遴选条件第四条具有副教授(或相当职称)及以上专

2、业技术职称。新增选的硕士研究生指导教师一般应具有硕士及以上学位。第五条具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,有比较丰富的教学经验。第六条近三年科研成果较丰硕,满足下列条件:(一)讲授课程方面,满足下列条件之一:—8—1.独立讲授过二门及以上本科生主干课程,且教学效果良好;2.独立讲授过一门及以上研究生课程,且教学效果良好。(二)学术论文方面,满足下列条件之一:1.近3年来发表过5篇及以上学术论文,且至少有2篇以第一作者发表在中文核心期刊上。如有正式出版的学术专著或本科生主干课程统编教材,其学术论文篇数的要求可适当放宽;2

3、.近3年来以第一作者发表在一级学会主办的学术刊物上或被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录期刊上的学术论文2篇及以上。(三)项目、获奖与专利方面,满足下列条件之一:1.正在从事省部级及以上的纵向科研项目,且为主要参加人员(国家级课题前8名,省部级课题前5名);2.主持横向科研项目,有一定的科研经费和科研条件;3.近3年来获得过省部级科技进步三等以上奖励(有获奖证书);4.以第一发明人取得与所从事专业相近的国家授权发明专利1项。第三章专业学位硕士研究生指导教师遴选条件第七条具有副教授(或相当职称)及以上专业技术职称。新增选

4、的硕士研究生指导教师一般应具有硕士及以上学位。第八条具有较坚实的理论基础和系统的专业知识,在所申请的专业学位领域具有较为丰富的专业实践背景或实践经验。—8—第九条近三年科研或专业实践成果较丰硕,满足下列条件:(一)学术论文方面,满足下列条件之一:1.近3年来发表过3篇及以上学术论文,且至少有1篇以第一作者发表在中文核心期刊上。如有正式出版的学术专著或本科生主干课程统编教材,其学术论文篇数的要求可适当放宽;2.近3年来以第一作者发表在一级学会主办的学术刊物上或被SCI、SSCI、AHCI、EI、CSCD和CSSCI等检索收录期刊

5、上的学术论文1篇及以上;3.在报纸等媒体上公开发表过至少2篇与本专业相关的文章。(二)项目、获奖与专利方面,满足下列条件之一:1.正在从事省部级及以上的纵向科研项目,且为参加人员;2.主持横向科研项目,有一定的科研经费和科研条件;3.参与项目相关政研、方案、文件等起草或翻译工作;4.近3年来获得过省部级科技进步三等以上奖励(有获奖证书);5.取得与所从事专业相近的国家授权发明专利1项(前二名)或实用新型专利3项(第一名);6.主持或参与的技术推广或开发、应用研究项目,经省级以上业务主管部门鉴定或验收,取得显著效益(排名前三);

6、—8—7.主持或参与的技术推广或开发、应用研究项目,获得过科技进步奖、技术发明奖或成果推广省部级及以上奖励或地市级一等奖(排名前三);8.获得过省级以上工程优秀设计、咨询奖。第四章指导教师遴选程序第十条教师本人向所申请的学科(专业)所在学院提出申请,填写《华北水利水电大学增列为硕士研究生指导教师申请表》,并提供相关材料。第十一条学院学位评定分委员会根据硕士研究生指导教师的基本条件对申请人进行评议,提出初选名单并报研究生院。第十二条研究生院审核、汇总各学院学位评定分委员会提交的初选名单并上报校学位评定委员会评议和审核。第十三条指

7、导教师的遴选一般在每年的下半年进行一次,个人申请及学院学位评定分委员会的推荐必须在十一月下旬以前提出。第十四条按照硕士研究生指导教师的基本条件,校学位评定委员会在十二月底之前,对申请人是否具有硕士生指导教师的资格做出决议。第十五条外聘的硕士研究生指导教师,一般应有正高级专业技术职称,并按本办法履行审批手续。第五章指导教师职责—8—第十六条贯彻党的教育方针,教书育人,积极做好研究生的思想政治工作,引导研究生在德、智、体诸方面全面发展;为人师表,严以律己,为研究生作出表率。第十七条根据本专业研究生培养方案,指导研究生制定具体的培养

8、计划、学习计划和论文计划。第十八条加强研究生实践能力和实训能力的培养和提高。重视教学实践、社会实践、学术活动及专题实训试验等有关培养环节,不断提高研究生的学术研究能力。鼓励研究生多参加学术报告会,锻炼和培养学术交流的能力。第十九条认真讲授研究生课程,保证研究生课程的水平,使之

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。