学院综合教学楼变电所扩大初步设计毕业论文.doc

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1、毕业设计(论文)学院综合教学楼变电所扩大初步设计目录前言VI第1章毕业设计概述11.1毕业设计题目11.2毕业设计目的11.3毕业设计内容1第2章负荷计算22.1负荷概述22.2负荷计算2第3章无功功率补偿73.1并联电力电容器补偿73.2无功补偿容量的计算7第4章主变压器选择94.1变电所变压器容量、台数、型号选择94.1.1变压器容量94.1.2主变压器台数和型号94.1.3主变压器确定104.2干式变压器的结构104.3干式变压器的特点114.4干式变压器的使用注意事项11第5章变电所电气主接线12V毕业设计(论文)5.1对电气主接线的基本要求和原则125.1.

2、1电气主接线的基本要求125.1.2电气主接线的原则125.2电气主接线设计程序135.3主接线设计14第6章短路计算186.1短路概述186.2造成短路原因186.3短路危害186.4短路计算19第7章电气设备选择与校验237.1电气设备及分类237.2电气设备选择与校验237.3高压断路器选择与校验247.3.1高压断路器的选择247.3.2高压断路器的校验257.4隔离开关选择与校验267.4.1隔离开关原理与类型267.4.2隔离开关运行与维护267.4.3隔离开关的校验267.5互感器选择与校验277.5.1互感器应用277.5.2电流互感器原理与结构287

3、.5.3电流互感器校验297.6电压互感器307.6.1电压互感器原理307.7母线选择与校验317.7.1母线的选择317.7.2母线校验32第8章继电保护338.1继电保护338.1.1对继电保护的基本要求338.1.2继电保护原理338.2过电流与速断保护整定值的计算34V毕业设计(论文)8.2.1过电流整定值计算348.2.2速断保护整定值计算36第9章配电装置389.1对配电装置的基本要求389.2配电装置的类型389.3配电装置的应用389.4配电装置的设计步骤39第10章防雷保护设计4210.1雷电过电压4210.2雷电的危害4210.3防雷保护装置42

4、10.4防雷设计4310.5防雷保护计算43总结47致谢48参考文献49附录Ⅰ52附录Ⅱ57V毕业设计(论文)前言经济的迅速发展,科学技术的不断进步促使社会中各行各业都在不断地发展壮大,各大高校相继出现了前所未有的发展势头,特别是各种高、新、尖、精的技术应用,而所有的一切都离不开电,而电的中枢—变电所更是必不可少,起到至关重要的作用。电是一个广义的范畴,伴随负荷的不同,对电的要求也会随之改变。这次设计的题目为《学院综合教学楼变电所扩大初步设计》。取自学院的实际工程应用。理论与实际有效地结合,具备了实用性、科学性和合理性。自2005年学院综合教学实验楼投入使用以来,为学

5、校做出了重要贡献,为广大师生提供了良好的工作、学习环境。在其地下,建设有学院最大的地下变电所。根据学校用电量结合实际确定为10kV变电所。经过与老师探讨和与工程技术人员的研究分析,10kV的变电所应用较为广泛,其涉及工业、农业等诸多领域,所以说对10kV变电所的设计具有十分重要的意义。对此题目的设计除了注重实际应用外,还应考虑可靠性、经济性和电能的质量。如线路保护、接地保护、变压器保护等保护的有关问题及其设备元件的选择。此题目的设计涉及《发电厂电气部分》、《电力系统分析》、《电力系统继电保护》、《电力系统自动化》等所学习过的课程及相关内容。此设计的题目是针对综合楼10

6、kV变电所进行的扩大初步设计,在设计伊始,在工程技术人员的陪同下对变电所进行了参观学习,并把所设计的有关内容做了整体的记录,参观过程中通过技术人员的指导和结合自身的实际情况,选择变电所的高低压部分设计,这部分设计相信对自己将来的工作也会有很大的帮助。本设计按照以下的步骤进行:首先:依照主接线的特点,选择各个电压等级的接线方式,进行综合比较,选择最佳接线方式。其次:进行短路电流计算,根据短路点计算三相短路稳态电流和冲击电流。再次:根据所选电气元件,结合实际绘制设计图纸,包括主接线图、二次回路图等。最后进行校验。V毕业设计(论文)以上是理论知识的体现而更中要的一点是在设计

7、中培养自己运用所学知识解决实际问题的能力和创新精神,增强工程观,在设计过程中主要立足于应用所学基本理论和专业知识,大胆地运用新理论、新技术去分析解决实际问题,以便更好地适应工作的需要。所有的设计查阅资料是必不可少的,而资料的获取应以实际为准,做为一名初次设计者,设计之前应具备一定的设计能力,但是由于缺乏经验,知识体系的不够完善等多种原因,适用于估算。在估算的过程中,所得理论结果只要与实际偏差不大,对整个电力系统不产生重大的影响,是可行的。了解整个设计的目的、内容和基本要求进行设计的资料推备。资料准备主要通过查阅(包括上网查问)文献资料和参加生产实习两

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