武汉东湖学院关于印发

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1、武东院字〔2017〕4号武汉东湖学院关于印发《武汉东湖学院2017年工作要点》的通知各单位、各部门：《武汉东湖学院2017年工作要点》已经校党政联席会议讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。附件：武汉东湖学院2017年工作要点武汉东湖学院2017年2月21日—19—附件武汉东湖学院2017年工作要点2017年是学校实施“十三五”规划的重要一年，是学校申硕、迎评、转型发展和内涵建设的关键一年。做好学校工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以创新、协调、绿

2、色、开放、共享的发展理念统领教育改革发展，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，以全面提高教育质量为主题，以教育结构性改革为主线，全面深化教育改革，加快推进教育现代化。2017年学校工作的总体要求是：以解决突出问题为突破口和主抓手，推动各项工作任务的落实，坚持“四个紧紧围绕”（紧紧围绕教育部、湖北省、学校“十三五”教育事业发展规划的奋斗目标，紧紧围绕学校转型发展任务，紧紧围绕本科教学工作合格评估指标，紧紧围绕专业硕士授权点的申报建设），坚持“五大战略”（“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校，文化美校”的战略举措

3、和学校“创新、应用、质量、特色、开放”的发展理念），坚定不移地继续实施“四个行动计划”（人才强校行动计划、“一体两翼”的应用型有特色高素质人才培养行动计划、科学研究能力提升行动计划、立德树人行动计划），加强“五大建设”—19—（加强学科专业课程建设，加强师资队伍建设，加强科研能力建设，加强人才培养质量建设，加强党的建设和学校思想政治工作），扎实推进学校再上新台阶，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。一、继续实施“人才强校行动计划”，推动师资队伍建设取得新突破1、适应学校转型发展的目标要求，着力打造一支师德高尚、业

4、务精湛、结构合理、充满活力的高水平“双师双能型”师资队伍。以“建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍”为目标，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师[2016]7号）精神，进一步深化教师考核评价制度改革。将师德表现作为教师绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容，实行师德“一票否决”；将思想政治要求作为教师职称（职务）评聘、岗位聘用和聘期考核的重要内容，所有教师都负有关爱学生健康成长的重要责任。—

5、19—探索科学评价教学能力的办法，制定课堂教学考核评价方案，建立以教学工作量和教学效果为导向的评价制度，健全聘用、考核、晋升、奖惩办法。完善教师分类管理，明确不同类型教师的任职条件、岗位职责和工作任务。教学为主型教师重点考核教学任务、教学质量、教研成果和学术水平等情况，科研为主型教师重点考核科研任务、科研质量、科研成果等情况，实验教学教师重点考核指导学生实验实习、教学设备研发、试验项目开发等情况，探索完善教师退出机制。进一步完善教研室、教学团队、课程组等基层教学组织，明确基层教学组织工作职责、工作任务和工作制度，

6、坚持集体备课，深化教学重点难点问题研究。加大培养和引进领军人物、优秀团队的力度，继续实施高层次人才引进工程和优秀人才培养工程，按照专业硕士学位授权单位和授权点的要求，选优配齐学科带头人、专业负责人和课程负责人，重点引进学术骨干、博士研究生、具有高级职称教师和“双师双能型”教师，引进学科带头人及学术骨干10名，有博士学位的学术骨干20名，聘请客座教授10名，积极开展“楚天学者计划”申报工作，力争引进楚天学者1名；加大“双师双能型”教师队伍建设力度，引进、聘请20名行业和企业优秀专业技术人才作为企业导师或专兼职教师，

7、选派30名优秀教师到企事业单位挂职锻炼。通过引进与培养“双轮驱动”方式，优化师资队伍结构，力争年内“双师双能型”教师比例达到50%，统计口径的专任教师生师比不高于18：1。着力优化师资队伍结构，做好高级职称的评审工作，积极开展校内中、初级职称评审工作，使专任教师中具有硕士以上学位教师比例不低于85%，博士学位教师比例不低于14%，具有副高以上职称教师比例不低于33%，具有主讲教师资格的教师比例不低于91%，在编的主讲教师中92%以上具有讲师及以上专业技术职务或具有硕士、博士学位。—19—组织全国高校教师网络培训等

8、工作。二、继续实施“一体两翼”的应用型有特色高素质人才培养行动计划，推动人才培养取得新成效2、加强人才培养模式的改革创新，进一步确立人才培养的中心地位。以“培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人”为目标，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，扎实抓好各方面基础性建设和基础性工作，加强对课