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1、北师大版生物八年级下复习提纲第七单元生命的演化第21章生命的发生和发展1、神创论:认为地球上的各种生物都是由神创造出来的。这属唯心主义的观点。2、自然发生说:认为生命是自然而然地从非生命中突然产生出来的。3、生生论:认为生命只是由同类生物产生,不能自然发生。否认了生物与非生物之间的联系。也否认了生命起源于非生命物质,无法解释地球上原始生命的产生。4、宇宙生命论:赞同“一切生命来自生命:的论点,认为地球上的原始生命是由宇宙中的”生命胚种“通过各种途径来到地球演变而成的。5、化学进化论:认为生命的起源过程大致经历了:无机小分子→有机小分子→有机高分子→多分子体系→原始生命。原始大气的成分

2、:甲烷(CH4)、、氨气(NH3)、氢气(H2)、水蒸气(H2O)。原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。原始生命形成-----原始海洋(还要受到紫外线、闪电、宇宙射线)7、1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在实验室里合成了多种小分子有机物。实验说明,生命的起源从无机物生成有机物,这一阶段是完全能实现的。8、化石:是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。生物化石为生物进化提供了直接的证据。生物化石在地层中的存在情况:较古老地层化石较简单、低等,较晚近地层较高等。始祖鸟化石说明:鸟类由古代的爬行动物进化而来9、生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由

3、低等到高等、由水生到陆生10、植物的进化历程大致是:原始藻类发展为原始苔藓类和原始蕨类,进而发展为原始的裸子植物和被子植物,最终完全适应了陆上生活。12、分析生物进化的原因:遗传和变异是生物进化的基础,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍(如保护色)。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。13、自然选择学说,创立者:达尔文,主要内容:过度繁殖,生存竞争,遗传和变异,适者生存。概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 地质年代与生物进化历史表。见课本P

4、11分为前寒武纪时期,古生代(包含寒武纪)、中生代(包含侏罗纪,白垩纪)、新生代。前寒武纪时期:由原核单细胞生物到真核单细胞生物古生代:植物:藻类→裸蕨类→蕨类动物:无脊椎动物→鱼类→两栖类、有翅昆虫寒武纪:三叶虫时代中生代:恐龙时代,裸子植物和爬行动物大量盛行新生代:哺乳类和鸟类占优势的动物,裸子植物占优势的植物14、现代类人猿与人类的关系接近:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。15、森林古猿演变成人类过程:环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造使用工具→大脑发达→产生语言;16、两足直立行走是人类与猿分界的重要标志。17、人类的进化历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智

5、人等阶段。南方古猿:最早两足直立行走;能人:制造和使用工具;直立人:会使用火和更先进的工具;智人:脑容量于现代人相当18、现代人可划分为4个人种:蒙古利来人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。19、劳动创造了人类本身,也选择了人类本身。第22章物种的多样性1、对植物分类要根据植物的形态结构,被子植物分类的重要依据是花、果实、种子。动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。3、分类的单位从大到小:界、门、纲、目、科、属、种。4、种是分类的基本单位。处于同一物种的不同生物个体,其共同特征最多,亲缘关系最近。分类单位越大,所含有的共同特征越少;分类单位越小,所含

6、有的共同特征越多。5、瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法,6、从简单到复杂写出植物的分类:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。植物主要特征常见种类藻类植物单细胞或多细胞,无根茎叶;孢子繁殖;生活在阴湿环境海带,紫菜,水绵苔藓植物有茎,叶或叶状体,只有假根;孢子繁殖;生活在阴湿环境葫芦藓,墙藓,地钱蕨类植物有根茎叶,没有果实和种子;孢子繁殖;生活在阴湿环境蕨,卷柏10、裸子植物的主要特征:要根、茎、叶都很发达。种子裸露,没有果皮包被。11、我国被誉为“裸子植物的故乡”。我国有许多裸子植物是世界上的珍稀树种,如银杉、水杉和秃杉等。12、被子植物的主要特征:具有根、茎、叶

7、、花、果实、种子六大器官。胚珠外面有子房壁包被,因此种子外面有果皮包被。可分单子叶植物和双子叶植物13、目前已知动物约150万种,可分成两类,一类是体内有脊柱的叫脊椎动物(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物),另一类是体内无脊柱的叫无脊椎动物。(原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物)原生动物:最古老、最原始、结构最简单的动物,身体微小,整个身体由一个细胞构成。如草履虫、眼虫、喇叭虫等。大量繁殖会引起赤潮.腔肠动物:结构简单、有口无肛门、有

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