初二语文巩固练习

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1、等第月日2012年秋初二语文巩固练习（01）班级________姓名________学号______一、基础知识1、给下列字注音或根据拼音写汉字。差()使奔丧()狼藉()迂()腐栅()栏蹒()跚()琐()屑()tuí()唐举zhù()chóuchú（）（）2、划出错别字并订正。情不自尽不能自己万簌俱寂满院狼籍错别字：改正：3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的

2、后果。C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。4、根据提示补写名句或填写课文原句。①，大渡桥横铁锁寒。②《春望》中诗人移情于物、借景抒情的语句：，。③《泊秦淮》中，表现诗人的忧患意识的诗句是：___________，_____________。④文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两个诗句是：              ，           。5．阅读下面一段文字，回

3、答后面的问题。生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地（）生命的美好，觅得怡心的美景。享受思考的乐趣，就要让思考绕过一道弯，多角度（）那难得一见的美景。只要多角度思考，才能察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们不妨多角度思考一番：我们也许不是最美丽的，但可以是最可爱的；我们也许不是最聪明的，但可以是最勤奋的；，。这一切表明，角度犹如思考的魔方。（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。备选词语：品味品位观察观赏（2）文中画线的语句有语病，请修改。修改后为：（3）根据上文，在文中的横线处仿写句子。，6．下列关于课外阅读名著的表述不正确的一

4、项是（）A．《名人传》的作者是法国作家罗曼·罗兰。作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的苦难而坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。B．《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事。祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，历尽苦难，三起三落，他与命运的抗争最后以惨败告终。C．《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。D．《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使

5、生命变得有益于人民”。二、阅读《刻舟求剑》，完成文后问题。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？1．解释文中加点词的意思。①涉（）②遽（）③是（）④求（）2．分别指出加点词所指代的内容。①其剑自舟中坠于水（）②从其所契者入水求之（）3．解释下加点的“之”的意思，并按要求归类。A先自度其足，而置之其坐。B至之市，而忘操之。C舟止，从其所契者入水求之。⑴做代词，代物的：（）⑵做动词用的：（）4．翻译：(1)是吾剑之所从坠。译文：(2)求剑若此，不亦

6、惑乎？译文：5．这则寓言故事包含了什么道理？答：三、默写杜牧的《赤壁》和苏轼的《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）等第月日2012年秋初二语文巩固练习（02）班级________姓名________学号______一、基础知识1、给下列加点字注音。呆滞()蹭()愣怔()吮()涮()净晕眩（）蹑手蹑脚()娓娓动听()辗转反侧()瞥见()人影幢幢()惺忪()唏嘘()脸颊()2、在错别字下划线并改正。莫名其妙尾尾动听展转反侧踉踉仓仓鞠躬尽瘁诩诩如生中西合壁眼花缭乱3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（   ）A、他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自

7、菲薄他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。B、从太空回眸我们这颗生存的星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。C、林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色。D、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。4、下列句子没有语病的一项是（）A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大

8、，纷纷打电话到环保部门投诉。B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。D．今年5月3