2014届中考英语专题复习4:名词考点讲解和训练 2

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1、2014届中考英语专题复习四:名词考点讲解和训练一、名词的数1.单数和复数 可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下: (1)一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys。 (2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:bus→buses,class→classes,box→boxes。 (3)以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加s,例如:orange—oranges。 (4)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:cit

2、y→cities,factory→factories,country→countries,family→families。但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy→boys,day→days。 (5)以o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。例如:zoo→zoos,radio→radios,还有某些外来词也只加-s,例如:photo→photos,piano→pianos。 (6)以f或fe结尾的词,多数

3、变f为v再加-es,例如:knife→knives,leaf→leaves,half→halves。  (7)少数名词有不规则的复数形式,例如:tooth→teeth,child→children,mouse→mice。  【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。例如:anEnglishman,twoEnglishmen。但German不是合成词,故复数形式为Germans;man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定,如:men workers,womenteachers。 

4、 有个别名词单复数一样,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。 (8)单数形式但其意为复数的名词有:people,police等。 (9)数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。例如:ten-minutes’walk, (10)还有些名词仅有复数形式,如:trousers,clothes,chopsticks,scissors,compasses。 (11)只用作单数的复数形式的名词有:  科学名词:physics,mathematics

5、/maths 游戏名称:bowls  专有名词:theUnitedStates,NiagaraFalls其他名词:news,falls2.不可数名词“量”的表示方法  在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法: (1)用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少,例如:Therichmanhasalotofmoney. (2)用apieceof这类定语,例如:  apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,

6、在容器后加复数,例如:twocupsoftea  不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。二、名词的所有格  名词所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,其复数形式是s',例如:astudent'sroom2.如其结尾不是s的复数形式仍加's,如:Children'sDay。3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:atwentyminutes'walk。4.无生命名词的所有格则必须用of结构,例如:amapof

7、China,thecoloroftheflowers。5.双重所有格,例如:afriendofmyfather's。【注意】  如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:John'sandMary'srooms两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:JohnandMary'sroom(约翰和玛丽共有一间)一、名词介绍1.名词分类专有名词:表示人、地方、事物、机构和组织名称。Lucy,China,theGreatWall普通名词:A.可数:个体dictionary,pencil,chair集体名词family,pol

8、ice,class,group,teamB.不可数:物质,物质名词表示构成各种物体的物质或材料,paper,air,wood,wheat,steel抽象,表示状态、品质、行为和感

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