呼吸道疾病的防治

《呼吸道疾病的防治》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、呼吸道疾病的防治如今正是换季的时候，气温极不稳定，有时早晚温差很大，稍不注意就容易伤风感冒，重者气管炎、肺炎、哮喘都会发生，所以在季节更换时要加强对孩子的照料。为什么孩子容易得呼吸道感染呢？这与小儿呼吸道的生理特点有关。呼吸道分上呼吸道和下呼吸道，上呼吸道包括鼻、咽、喉，下呼吸道包括气管、支气管、肺。小儿鼻腔短小，粘膜柔软富有血管，鼻道狭窄，遇轻微感染就会引起充血、流涕，造成鼻道阻塞、呼吸困难或鼻炎。小儿咽部相对狭小，1岁以后随淋巴组织的发育扁桃体也逐渐长大，所以1岁以后的孩子易患扁桃体炎。小儿耳咽管短而粗呈水平位，因此小儿在感冒时易引起中耳炎。小儿的喉腔狭窄血管丰富，当急性炎症时

2、可发生声音嘶哑，甚至失音。小儿气管较成人狭窄，软骨发育差，粘膜柔嫩且血管丰富，呼吸道上皮细胞纤毛运动又差，不易清除尘埃及微生物。小儿肺本身的弹力组织发育差，肺泡数量少，但血管丰富。小儿胸廓狭小，呼吸肌较弱，肺的容量相对较小，加上小儿代谢旺盛时对氧的需求量较高，因此呼吸频率较快，1~3岁孩子的呼吸每分钟约25次，5岁以后约22次。由于幼儿这些呼吸道的解剖生理的特点，又因小儿自身免疫系统发育的不完善（对疾病的抵抗能力差），决定了小儿易患呼吸道的感染。如果遇到气候突变忽冷忽热，都可以使小儿抵抗力下降，此时病毒、细菌趁虚而入，引起小儿感冒。感冒的孩子经常伴有发热，发热是机体对外来侵犯的一种

3、防御反应，这时给孩子服适量的退热剂，暂时降低体温，缓解因发热带来的不适，便于孩子较好地睡眠和进食，有利于疾病的早日康复，除此之外，还要做到：1、给孩子多喝水或最好是西瓜水，有利于热量的散发，补充因服用退热药和大量出汗而失去的水分。2、补充维生素C。3、注意让孩子多休息，减少活动量，做一些耗能少的活动，如听故事、画画等。4、饮食要清淡易消化。5、出汗要及时擦干，一免风吹后再度着凉。关于是否要用抗菌素的问题。因70%的上呼吸道感染由病毒引起，除非极幼龄儿或存在免疫缺陷者，如考虑为单纯病毒感染的情况下，无需用抗生素。6、注意观察孩子的表现：（1）精神萎靡，面色较差，不论发热与否，往往提示

4、病情较重；（2）发热体温在39℃以上；（3）出现头痛，甚至于伴喷射性呕吐；（4）突发性声音嘶哑、发声困难或呼吸急促；（5）感冒诱发哮喘发作；（6）幼龄儿发生大便次数增多，大便中水分显著增多，而尿量减少，哭泪    少；发生以上情况应立即去医院就医，以免贻误病情。呼吸道疾病的预防：1、加强幼儿体格锻炼，多接触阳光、新鲜空气以增强小儿的抵抗力。2、注意幼儿合理营养，保持平衡膳食。3、积极预防和治疗营养性疾病（如佝偻病、铁缺乏症、营养不良等）4、生活要有规律。5、对幼儿的保育、护理要耐心细致，注意气候冷热变化，随时增减衣服，对出汗过多的幼儿要及时将汗水揩干，平时注意不捂孩子，穿衣不要过多

5、以提高御寒、耐热的能力。6、屋内经常要流通空气（尤其空调房间），但不能吹对流风。7、流感季节避免到人多拥挤的公共场所去。8、不带孩子到感冒病人家中去串门。9、家人感冒应带口罩才能接触孩子，室内要用醋熏消毒空气，屋内经常通风换气。10、有过敏体质孩子的家庭最好不要用地毯、不养宠物、不养花，以免引起过敏而致哮喘。  院内感染培训为了提高我院医生的院感意识，提高院内感染控制及职业暴露应急处理水平，3月20日下午，我院院感科举办了院内感染控制专项培训班。100多名新上岗医生、在院硕士生、进修生、全院实习医生参加了培训。医院感染科主任王晓宁主持了这次培训工作，并向全体培训人员提出了具体的培训

6、要求。  这次培训邀请了医院麻醉科霍保善主任医师、大外科教学秘书副主任医师陈保忠等专家以及专业护士进行授课，他们分别就“气管插管等操作的标准预防”、“HIV、HBV等职业暴露后的应急处理原则”、“外科换药无菌操作要求”、“手卫生规范——外科手消毒规范”以及“洁净手术部院感要求”等专题进行了讲座。这次培训班的举办对我院的医疗质量安全、院内感染的有效控制起到积极的推动作用。院内感染知识培训内容：抗生素合理应用、医院感染诊断标准、医院感染目标性监测、新上岗人员岗前培训、手卫生、医院感染相关法律法规医院感染管理工作始终是我院领导重视与关心的内容，通过这次医院感染知识培训，不仅使我院医护人员

7、能真正认识到院感工作的重要性，同时对提高我院的医疗护理质量也有着重要意义，并可直接受益与病员，对我院的医疗质量安全、院内感染的有效控制起到积极的推动作用。  偏瘫是指一侧面、舌及上、下肢的随意运动无力或丧失，上、下肢体瘫痪的程度可以不一致，一侧大脑半球或脑干内体束较集中的部位受到损害，则发生对侧偏瘫。偏瘫多见于脑血管病、外伤、肿瘤等。偏瘫的治疗除锥了必要的药物介入外，主要的康复训练方法包括：运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学