高三政治专题八 走进国际社会教案

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1、专题八走进国际社会课时:6课时类型:复习课教学目标:知识目标:主权国家的含义,主权国家的权力和义务。了解联合国的概念、地位和作用。理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。理解和平与发展是当今时代的主题。霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则等。 能力目标:学生能够用马克思主义立场、观点、方便正确的分析国际社会社会的政治现象。培养学生的自主学习能力,讨论探究能力。情感意识价值观目标:学生主动地关心祖国在国际社会中的地位,命运,形成民族责任感。热爱祖国

2、,热爱和平,维护本国利益和各国共同利益相统一的理念。教学重难点国际关系的决定因素和平与发展是当今时代的主题我国对外政策的宗旨、基本目标、基本立场、基本准则教学方法、学法探究性学习法。教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果第一课时一、国际社会的成员1.国际社会的主要成员地位当代国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者。类型社会主义国家,资本主义国家;发展中国家,发达国家构成要素人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。基本权利独立权、平等权、

3、自卫权、管辖权等基本义务不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决其国际争端等2.联合国性质当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织宗旨维护国际和平与安全,促进国际合作与发展原则各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政作用在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用中国在联合国的地位、作用中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极

4、参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动3.如何理解主权对于国家的重要性(1)主权的地位:主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。国际上一些区域因不具有国际社会承认的主权,被称为地区。(2)国家主权有两个方面的特性对内表现:国家最高权力的至高无上性。对外表现:国家最高权力的独立性。主权的这两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。(3)构成国家的基本要素是互相联系、互相作用,缺一不可的。人口和领土是国家的社会基础和自然基础,是国家存在的前提;政权是国家权力的中心和体现;而主权则是国家

5、的灵魂,在诸要素中居于首要地位。即使具备了人口、领土和政权,如果这个政府一切受命或依附于外国,而本身却没有自主权,它仍不能成为一个独立的国家。4.正确理解政权、主权和人权的区别含 义内容及侧重点政权统治阶级实现其对国家统治的工具,对内行使国家权力,实现国家职能,对外代表国家侧重于国家的阶级性质,即国家的统治阶级是谁,代表哪个阶级的根本利益主权一个国家处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力包括独立权、平等权、自卫权、管辖权,是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素。在国际交往中侧重强调国家这一属性人权公民享有的人身自由和各项民主权利人

6、权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不开,它需要物质、法律和制度上的保障。人权问题有国际性的一面,但本质上属一国内政【特别提醒】我国是单一制国家,主权对我国来说更为重要,同时随着经济全球化的进一步发展,各类侵犯我国主权的行为有所增加,基于此,主权成为近年来高考政治命题的常考点。考生在复习时除了要把握教材中关于主权的基础知识外,还应该主动关注国际社会中涉及主权问题的热点事件。小结:本课主要复习了国际社会的主要成员主权国家的地位、权利、义务和比较有代表性的国际组织联合国。作业:反思:第二课时二、处理国际关系的决定性因素1.国际关系及其决

7、定因素(1)国际关系。含义国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系内容多方面,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等形式多样的,竞争、合作和冲突是其基本形式(2)国家利益是国际关系的决定性因素。①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。2.维护我国的国家利益(1)必要性:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。(2)我国国家利益的主要内容包括:安全利益、政治利益、经济利益。(3)我

8、国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,并维护各国人民的共同利益。3.如何维护我国的国家利益(1)在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国

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