初中化学复习题(1)

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1、学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题1：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液一、实验目的：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液。二、实验用品：试管4支（Ф18×180mm）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器、药品。2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液。3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1～2ml，分别倒入少量硫酸铜溶液。4、填写实验报告。5、清洗试管，整理复位。四、实验报告实验步骤1、观察、扇闻药品气味2

2、、在另外两种溶液中分别加入CuSO4溶液实验现象实验结论学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题2：木炭在氧气中燃烧一、实验目的：利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳。二、实验用品：集气瓶（125mL）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网、抹布。三、考试题单：1.检查仪器、药品。2.用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红，移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片，慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。3.待燃烧停止后，取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水，振荡后观

3、察现象。4.整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题3：盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究一、实验目的：探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和。二、实验用品：稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。三、考试题单：1、检查仪器药品。2、取1～2mL氢氧化钠溶液。3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸（1～2mL），振荡。4、用pH试纸测定反应后溶液的pH值。5、观察实验现象，得出结论，向教

4、师报告实验结果。6、清洗试管，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题4：氢氧化钙变质的实验探究一、实验目的：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净的白纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器药品。2、取少量氢氧化钙样品放入试管中。3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3mL蒸馏水，振荡。然后一分为二。4、往一支试管中

5、滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。5、向教师报告实验现象和结论。6、清洗试管，整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题5：质量守恒定律的实验探究一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于125ml细口瓶中）、铁钉、托盘天平、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。三、考试题单：1、检查仪器、药品。2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡。3、准确称取盛有10mL硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉

6、质量。4、把铁钉放入烧杯内。5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡。6、向教师报告实验现象和结论。7、使天平复原。8、整理复位。学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题6：酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试题单：1、检查仪器和药品。2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液。3、向酸性硫酸铜溶液滴加2～3滴氢氧化

7、钠溶液，观察现象。4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀，观察现象。5、完成实验报告。6、清洗试管，整理复位。四、实验报告：实验操作向酸性硫酸铜溶液中滴加2～3滴氢氧化钠溶液向酸性硫酸铜溶液中倒入多量氢氧化钠溶液实验现象现象解释学校姓名准考证号实验操作统考号化学试题7实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究一、实验目的：认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应。二、实验用品：实验室制取二氧化碳废弃液体（稀盐酸与氯化钙混合液），10%碳酸钠溶液（盛于125ml细口瓶中），试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。三、考试

8、题单：1、