《表格在网页中的应用》说课ppt课件之二 五年级下册 辽师大版

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1、表格在网页中的应用九年义务教育小学教科书五年级（下册）信息技术教学目标知识目标：了解网页中插入表格的基本步骤，熟悉表格的组成元素；掌握网页中表格内容的添加。能力目标：培养学生自学、合作学习和动手能力；学生通过亲身经历，提高分子和解决实际问题的能力。情感目标：激发学生勇于实践，敢于创新的思想，培养学生鉴赏美、创造美的能力。本节教学重点是：网页中表格的插入、编辑和设置。本节教学难点是：在网页中插入表格的行数、列数及相关参数的确定。教法和学法是：以激发学生对网页制作兴趣为出发点，充分体现学生的主体作用，通过采用活动驱动法、任务驱动

2、法等多种教学形式，让学生亲自动手操作、自主探究、合作学习。以培养学生良好的学习方法与学习习惯。教学资源：『硬件资源』：一间拥有多媒体平台的计算机网络教室。『软件资源』：电脑装有WindowsXP操作系统、Office2003、教师制作好的PPT课件。教学环节：（一）情境导入激发兴趣（二）自主探究深入感知（三）拓展创新培养能力（四）展示作品共同提高第一环节：情境导入激发兴趣“请同学们看一看下面两个网页，他们的内容是不是排列得很整齐呀？那你知道是怎么实现的吗？”“你想不想自己制作精美的网页呢？那么今天我们就来学习《网页中表格的运

3、用》。”第二环节：自主探究深入感知任务一：前面我们已经学过，组成网页的元素有：文字、图片、动画等。什么东西具有这么大的魔力可以把这些元素协调的排列在一起呢？任务二：网页中插入表格任务三：学生给自己建的网页用表格规划新添加的元素。在单元格中添加内容：在单元格中分别输入文本：“我的主页”、“自我介绍”、“我的班级”。第三环节拓展创新培养能力为了更好地培养学生的创新意识和综合运用知识的能力，充分发挥学生的主体作用。我设计了如下练习：分小组合作，制作精美的网页，看哪组做的又快又好第四环节：展示作品共同提高展示学生作品，学生讲述作品及

4、制作方法，其他组学生对作品进行评议，教师对学生的作品给予肯定和鼓励。这一环节的设计调动了学生参与学习的积极性，培养了学生相互帮助、取长补短、共同提高的良好品质，体现了新课程中生生互动、师生互动的理念，把整个教学过程推向高潮，达到了预期的教学效果。插入表格要求行数列数对齐方式边框粗细其它选项13居中1默认设计理念：1、学科整合的问题。2、改变学生的学习方式。3、情景与任务驱动的融合。4、分层教学的实施。九年义务教育小学教科书五年级（下册）信息技术谢谢观看2012年10月29日ppt课件下载站(www.eduwg.com)专注免

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