七年级上科学复习资料

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1、七年级上科学复习资料七年级科学（上）复习提纲第一章测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米（m）1千米=1000米1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=109纳米体积刻度尺（米尺）、量筒、量杯立方米(m3)1立方米=1000升1升=1000毫升1毫升=1立方厘米质量天平（托盘天平）千克(kg)1千克=1000克时间钟、表（机械停表）秒(s)1小时=60分=3600秒温度温度计摄氏度(℃)科学要研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案。实验是进行科学研究最重要的环节。2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进

2、行分析，作出结论。3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。6.常用的长度测量工具是刻度尺。7.如何正确使用刻度尺？(使用前要估计被测物体的长度,选用合适的工具)放正确：使零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体。看正确：读数时视线要跟尺面垂直，不可斜视，若斜视就会偏大或者偏小读正确：先读被测物体长度的准确值，再读最小刻度的下一位。（准确值＋估计值）记正确：在记录测量结果时，数值后面要注明所用的单位。8.体积是物体占有空间的大小.实验

3、室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平9.如何测量不规则物体？（排水法）10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度11.物体的冷热程度称为温度。12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）14.温度计的使用方法及注意事项有哪些？先要估计被测物体的温度;再选用合适的温度计(不能超过温度计的量程)把温度计放入被测物体里(要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平)15.冰水混合物的

4、温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃。16.常用的温度计有液体温度计(水银或酒精)，-80C的读法:零下8摄氏度（或负8摄氏度）,80C读法:8摄氏度。体温计的测量范围:350C—420C,最小刻度0.10C。17.体温计的特点:内径很细，玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管，水银柱可在此处断开。.作用①这样使得其可以拿出来读数②如果一个人温度测过之后一定要甩一下才能用..如果不甩温度只会升不会降。如：某体温计的读数是38.5℃，没甩过就给正常的人测量体温则测量后读数是38.5℃；但给39.0℃的人测时读数就是39.0℃体温计为什么可以离开人体读数或体温计在结构上与一般温度计有

5、什么不同的地方？（内径很细，玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管）体温计为什么比一般温度计精确？（玻璃泡容积较大，且内径很细。）18.质量是用来表示物体所含物质的多少。物体的质量是由物体本身决定的，它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。19.实验室测质量的仪器是托盘天平，它的结构有哪些？P19页20.如何正确使用托盘天平？（重）调平：①把天平放在水平桌面上。②把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处③调节横梁一端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时天平调平衡了。注：若指针偏向分度盘中央刻度线左边(左边大，右边小)，则把平衡螺母向右移；反之向左移。称量：④把被测物体放在

6、左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）⑤等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时（在中央刻度线左边），应向右移动游码（此时不能移动平衡螺母），直到天平再次平衡，⑥这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值，就等于被测物体的质量。注：若物体和砝码放错位置，则物体质量＝砝码总质量－游码的指示值，称量完毕：⑦用镊子将砝码逐个放回砝码盒内注意：①不能用手去触摸天平托盘和砝码②砝码用镊子拿取，轻拿轻放③不可把潮湿物品或者化学药品直接放到天平上，可放在纸上（各放一张）或烧杯中称量。④使用前要估计被测物体的质量，不能超过天平的量程（称量范围）22.时间间隔：上一节课45分钟。回家走了30

7、分钟（是表示一段时间）时刻：现在是12：20，我中午11：45吃饭（表示某一点的时间）23.掌握机械停表的读数方法。（理解）24.科学探究的过程：提出问题——建立猜想和假设——制定计划——获取事实与证据——检验与评价—交流与交流第二章生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。2、植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物——直接摄取食物；植物——利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。（动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类