人教版七年级历史《 夏商西周的兴亡》导学案

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1、2-4 夏、商、西周的兴亡武背景:周文王重视农业生产,任用贤人姜尚,国力逐步强大王经过:牧野大战,商军阵前倒戈伐结果:公元前1046年,商朝灭亡,武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”纣西目的:为了巩固统治周分封内容:土地和平民、奴隶的分封对象:周天子的亲属、功臣等分诸侯义务:服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时随从作战封作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家制【课程标准】知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。【课程导入】 后羿射日   嫦娥奔月相传远古时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水

2、干涸,老百姓无法生活下去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混在其中。 不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇王母娘娘,便向她求得一包不死药。王母娘娘说,一人服下此药,能即刻升天成仙,两人同服此药,可以长生不老。后羿舍不得撇下妻子,不愿一个人服用此药,就把不死药交给嫦娥保存。嫦娥把药藏在梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬

3、蒙假装生病,留了下来。等后羿率众人走后,蓬蒙便手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面,冲出窗口,腾空而去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,谁知蓬蒙早已逃走,气得后羿捶胸顿足、悲痛欲绝。他仰望着夜空呼唤爱妻的名字,惊奇地发现今夜的月亮不但格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自

4、己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗就在民间传开了。 相传,嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物,我们就由此开始来了解夏朝的情况吧!夏时间:约公元前2070年建立朝统治中心:今河南西部和山西南部一带的政治:世袭制代替禅让制(禹→启),建立奴隶制国家兴灭亡:夏桀的残暴统治,失去民心,导致灭亡衰商时间:约公元前1600年建立汤都城:盘庚迁都殷灭范围:东-山东西部,西-陕西西部,北-河北北部,南-长江流域夏灭亡:商纣王是有名的暴君,他修筑豪华宫殿园林,施用炮烙等酷刑,镇压人民 【知识网络】 【情景创设与问题设计】一

5、、夏朝的兴衰创设情境一:夏朝形势图与夏朝宫殿遗址复原图1、为什么说夏不是部落联盟而是国家?有何作用?2、我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。创设情境二:夏桀把人当坐椅图3、夏桀的残暴统治有哪些表现?二、商汤灭夏与武王伐纣创设情境三:商汤画像与盘庚迁都图1、商汤为什么能够灭夏?2、为什么商朝又称殷朝?迁殷后商朝的情况如何?创设情境四:武王伐纣地图与牧野之战图1、讲故事:《太公钓鱼,愿者上钩》《武王伐纣》2、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?三、西周的分封制创设情境五:西周形势图(1)周朝为什么要实行分封制?(2)分封了哪些人做诸侯

6、?(3)分封的诸侯与周天子之间的关系如何?(4)分封制的效果如何?创设情境六:西周末年国人暴动图【经典试题解析】2.(2005年,庐州市)夏朝是我国第一个奴隶制国家,其主要原因是() A.产生了奴隶主和奴隶阶级 B.国家机构初具规模,成为阶级压迫的工具 C.国王居住在宽大、宏伟的宫殿里 D.国王暴虐无道,统治黑暗 解析:回顾所学历史知识,我们知道:夏朝设置了官吏、军队和监狱,制定了刑法,建立起一整套国家机构,以巩固自己的统治。本题四个选项中,B项是这些知识的概括和总结。也是夏朝标志着我国早期国家产生的最主要的原因。 答案:B 3.(2008年,汕头市)在西周时期,既赋予诸侯

7、相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是() A.郡县制            B.分封制           C.礼乐制        D.中央集权制 解析:解此题的两个关键要素是:制度的实行时间——“西周时期”;制度的内容——“既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务”。两个要素准确掌握其一即可判断是分封制。  答案:B【方法归纳】1、三字经学历史三字经夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。2、编制夏商西周大事年表重要年代重要事件重要人物【拓展达标训练

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