快速提高你的阅读能力

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1、浏览的技巧“阅读之对于大脑就像锻练之对于身体一样”这是贤哲的名言。除非我们不断运用前人在书中留给我们的伟大思想遗产来丰富自己的头脑，否则，我们的大脑就会由于缺乏这些必要的练习而停止发展，并逐渐变得迟钝起来。不仅如此，人类生活中获取信息主要手段之一就是阅读。在目前信息日新月异的时代面前，人们需要更快，更加及时地获取尽可能多的信息，所以掌握速读技巧的意义就变得更为重要，许多成功者之所以优于他人，很和的就是他们能够及时大量地掌握信息和运用信息。阅读的过程正在发生革命性的变化，用最短的时间，最快的速度获取最丰富，最

2、多的信息，并且这些信息进行最有效的筛选，取得最佳的效果已经成为现实生活中迫切的需要。我们的目的不在于读得更快，而在于读的更加便捷有效。你可以通过多种途径使自己阅读信件，书籍，报刊文章及其它信息的速度提高一两倍，甚至三倍。让生活更加便捷而不是更加繁琐，这是人生最基本的准则之一。我们读过的内容中有90%浪费精力。其中大部分文字与我们感举的主题没有关系。事实上，只有10%，甚至更少的内容包含了我们用得着的信息。如果你能路过这些90%不必要的内容，直接阅读能用得着的那10%的内容，你可以节省多少时间和精力？用同样的

3、时间，你可能多读十几倍的内容。一般情况下采用的阅读方法有两种，一种是浏览，另一种是研究型阅读。浏览，是大部分人在绝大多数情况下采用的阅读方式。比如小说，报纸，杂志或是对你并不那么重要的参考书。浏览虽然并不需要你对文章的全部内容进行详细的理解和记忆，但是如果你无法抓住文章的重要信息，那么你花费的时间将得不到良好的效果。同时，我们大量获取外部信息的主要手段也是浏览，只有经过浏览你才能够决定你是否需要这个信息，是否需要对信息进一步进行研究型阅读。因此，浏览也是花费我们时间最多的阅读行为。如何能够在获取主要信息的基

4、础上提高浏览速度就成为改善阅读技巧的重要的课题。改善阅读技巧首先要克服两种不良的阅读习惯。这两种不良的阅读习惯是我们从小学学来的，如果没人告诉我们，我们会在每次阅读时不自觉在成百上千地没用这些习惯。正是这些习惯使我们的阅读事倍功半，是我们觉得阅读的过程学生和缓慢。也放你以前从未听过这两种习惯。也许你还没有意识到你自己就有这种习惯。但是，一旦你了解它们，你就会认识到你过去一起在抑制你的阅读速度。只有放弃其中一种习惯，你的阅读能力就会得到相应的大幅度的提高。两种不良的阅读习惯就是：默念和回读。默念就是看一句在心

5、里念一句。在你最开始学习的时候，你会遇到很多新生词，对于这些生词老师读一遍你便不出声地跟着读一遍。长此以住，你会在不知不觉中把这种习惯带入一般的阅读这中，科学家们把这种称为“默念”。这种不出声地复述词句会使你阅读速度变得和你说话时一样慢。如果你在心里读出每个单词，那么你的最快阅读速度是每分钟读250个词，而不进行“默念”的一般阅读速度，应该能够达到每分钟600多个词。放弃默念的习惯需要一定的技巧。这很像学骑自行车。开始你也许会悼下来好几次，但坚持一段时间，你应付掌握这种技巧，而且，和骑自行车一样，一旦你掌握

6、了这种技巧，你终身都不会遗忘。回读是破坏成人阅读技能的另一种不良习惯。所谓回读，是指我们一边阅读一边返回前面读过的部分，以便验证我们对某段内容的理解是否正确。这是非常的一部分阅读习惯。回读是一种无意识的习惯，它这所以会发生，是因为“我们对自己理解材料的能力缺乏信心。当我们错过一个单词或一个短语，或当我们的注意分散一小会之后，我们会自然而然地觉得，如果我们回过头再读一遍，我们就能更好的理解。”然而，这种下意识的阅读习惯是非常错误的。回读不仅不能改善你的理解，而且事实上它还可能影响你的理解。每遇到一个单词或短语

7、就停下来反复思量，这会影响大脑功能的发挥，使它不能从整体上把握阅读材料的含义。同时，这还会打断你的思路，使你难以分析文章是如何把细节组织在一起的。这种不良的阅读习惯使得人们的阅读时间增长了一倍。此外，有关阅读的研究发现了一个惊人的统计结果：阅读材料中有20%-50%的内容属于无意义的过渡成分。过渡成分主要是一些起联系或说明作用的短语，段落，甚至篇章。这些成分地把握正确的陈述顺序以及抓住文章要点是很必要的，但是正是这些过渡部分减缓了你的阅读速度。过渡成分主要有如下作用：表明观点之间的联系；表示主题的转换；或者

8、进一步说明已论述的观点；也可能是标作者所参考的杂志或书籍，以及向疏忽大意的读者重复已说过的内容。过渡成分不能完成的一个任务就是传达有价值的观点或信息。一旦离开文章的主要信息构成，这些过渡成分会变得空洞无物，同样，即使去悼阅读材料的所有过渡成分，文章的重要观点和信息照样会很清楚。你用于阅读过渡成分的每一分每一秒都是你生命中无法弥补的宝贵时间，然而你却让它们这样白白地浪费悼。如果你学会如何在短时间内识别这些过渡成分，