小学生影视欣赏教案

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1、小学生影视欣赏教案篇一：影视欣赏课程教学设计影视欣赏课程教学设计：一、电影背景介绍：《隐形的翅膀》是2007年九月七日由华夏电影公司出品的一部青春励志影片，由冯振志执导，雷庆瑶主演。《隐形的翅膀》是导演冯振志自编自导的第一部故事片。最初是为双臂残疾女学生自强不息的真实事迹所感动，而引发创作的冲动。导演及其夫人赵慧利女士用两年的心血编写剧本，并倾尽家里所有积蓄拍摄本片，他们的执着感动了残联的领导和朋友王萌和安珍等。在大家的热心帮助下，该片终于完成。影片展现的是断臂姑娘在难以忍受的磨难面前并没有退缩，而是以远超常人毅力和坚强的意志获得了成功，该片表现出人类挑战自身生命极限的

2、主题，讴歌人类顽强而美丽的人性，引起观众强烈的共鸣。雷庆瑶3岁时失去双臂，16岁时因为主演励志电影《隐形的翅膀》，被誉为"折翼天使"并获奖，2008年，进入四川省乐山师范学院，成为一名大学生，2010年走上创业路，被评为"中国大学生自强之星"，被称为“东方维纳斯”、“断臂天使”。《隐形的翅膀》的获奖情况：?第29届大众电影百花奖最佳故事片(提名)?第29届大众电影百花奖优秀故事片?第12届中国电影华表奖优秀少儿女演员奖（雷庆瑶）二、内容情节：故事发生在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不

3、幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。失去双手的志华不能自理，生活变得异常艰难。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校离家太远，为避免迟到，隐形的翅膀最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸

4、、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补等，一切用手才能做的事她用脚基本做到了。她妈妈的间歇性精神分裂症越来越重。一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。就在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和她妈妈救了上来。所以当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。她向妈妈保证一定考上大学，不再让妈妈着急。志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医

5、为妈妈治病的愿望破灭了。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。该片表现出人类挑战自身生命极限的主题，讴歌人类顽强而美丽的人性，引起观众强烈的共鸣。三、文本原生价值：1、影片运用喜剧手法，将一种积极的人生态度传递给观众，以诙谐的基调，催人扬鞭奋进；而不是以低沉的调子，只让人掬一把同情的泪水。在志华的男同学教她学骑自

6、行车时，影片就用了一系列令人啼笑皆非的滑稽动作。男同学解下裤带绑在车把上，扶着车后座教她学车时，裤子总是接二连三地掉下来，令人捧腹大笑，就连心怀嫉妒的另一位女同学也露出了灿烂的笑容，这是喜剧常用的手法。它透露出这样一些信息：男同学的善良和执着，值得笑着赞叹；当不幸来临时，我们仍然可以笑着面对。如果，能让志华回头看到男同学的狼狈相而发出会心的笑，效果就更加强烈了。2、多次以电影常用的蒙太奇手法，表现人物心理活动，诠释人物行为的动机，表现人物内心情感，在情节结构上造成悬念。比如，母亲在寻找失去双膀的志华时，奔跑到电线杆旁那种剧烈恐惧的表情，造成悬念，然后又闪出志华因去够高压

7、电上的风筝而触电的镜头，解释志华失去双臂的原因，表现了母亲内心剧烈痛苦的感情，又为后面的疯埋下伏笔。又如，志华在刚刚失去双臂，无法接受这个残酷的现实而轻生时，影片很快将镜头闪回到一家人放风筝的欢乐情景，她用手去田野采花的特写镜头，突出有手的珍贵和美好，这一方面运用对比手法，渲染人物痛苦、绝望的心情，解释了人物行为的动机，同时，也让观众感到，我们拥有一双健全的手是多么幸运，要以加倍的努力去创造美好的生活，从而受到良好的教育。3、张弛有度，也是影片的艺术特色。古人说：“一张一弛，文武之道。”说的就是紧张和轻松要结合好。每当志华遇到挫折，让观众