第八套广播体操第1-4节2

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1、2013—2014学年第一学期（课程名称）教案课题第八套广播体操所属章节1授课人课时2课型外堂授课班级授课时间授课地点教学目标通过教师的示范及教学视频，是学生掌握第八套广播体操，第1-4节的内容教学重点尽量使学生掌握动作要领，并且能够连贯起来教学难点没接触过的学生，学习起来相对较慢突破重点解决难点的措施通过不断的演示，老师的教授，反复的练习，利用学过的学生进行1帮1.教法学法教师示范，学生反复练习教具笔记本电脑，音响教学内容及过程备注一、以口述的方法，介绍第八套广播体操，将体操，用语言将其简化，让学生感觉可以学好。二、第八套广播体操具体内容：1、原地踏步身体正直

2、，手臂自然摆动，腿原地抬起2、第一节：伸展运动第一拍，脚不动，双臂前平举，掌心相对，五指并拢第二拍，左脚向前，右脚脚尖点地，双臂侧平举，掌心向下，头向下看32013—2014学年第一学期（课程名称）教案第三拍，脚步动作不变，手臂向后、下、上连续摆动头从平视到仰视第四拍，还原第二节:扩胸运动1、下肢动作：第1、2拍不动，3拍向左侧弓步，膝盖向外对准脚尖，四拍还原2、上肢动作:第一拍：手握拳，掌心向下，做扩胸运动第二拍：手臂平举第三拍：胸前平举，击掌第四拍：还原第三节：踢腿运动第一拍：手臂向上平举，手心向前，迈左腿，右脚脚尖点地第二拍：手臂经前、下，向后摆，右腿向前

3、踢摆越90度第三拍：恢复第一拍动作第四拍：还原第四节：体侧运动第一拍:左脚向侧一步，开立，两脚之间同肩宽，左臂经侧摆至侧上举，五指并拢，掌心向内，右手叉腰，虎口向上第二拍：左臂向上举，向右体侧屈一次还原到一拍姿势第三拍：再向体侧屈一次，同时右臂伸直，向下延伸，扶膝的外侧第四拍：还原本次课程分两个课时完成，主要教学方法为：通过教师的示范，使学生看清基本动作要领，并且加以联系，每一节的联系时间约为6-8分钟。课时结束阶段，完整将前四节串联起来，使学生能将1-4节，完整独立完成下来。课后作业32013—2014学年第一学期（课程名称）教案板书设计实习课、体育课等如没有

4、板书，可以将此栏删除。教学反思注：1、表格的高度可以根据教学内容及学科特点作适当的调整，但案头尽量一致。2、如果本节课采用课件上课，但仍应有教案。3、表格内文字采用楷体，四号字，段首缩进两个字符，行间距设置为25磅。段前段后为0行。页边距设置为上2cm,下2cm,左2cm,右2cm。3